Если Ребенок - Билингв

[BluePurr 0]

Какой может быть у ребёнка акцент? У них у всех в саду акцент! Это ж дети, они не всё правильно выговаривают, не строят фразы пока как взрослые, если только самые простые.

[Куська** 0]

Какой может быть у ребёнка акцент? У них у всех в саду акцент! Это ж дети, они не всё правильно выговаривают, не строят фразы пока как взрослые, если только самые простые.

 

ну смотри, она по русски говорит пока больше, т.е. общие звуки Т, П и тд - звучат более по русски,чем нет. Это должна сама разобраться со временем
Может еще учительница ждала от нее акцента, и поэтому слышит это как акцент

[ОбезьЯнка** 0]

Какой может быть у ребёнка акцент?

у моих акцент на русском

 

Куська*, акцентом не заморачивайся, это временное, со временем пройдет при соответствующем окружении (=аборигенское). Считается что все, кто попал в среду с нормальным языком ДО пубертета способны говорить без акцента.

 

Мои русским мультикам все же предпочитают дисней и шведские. Правда выборочно, все подряд не смотрят. У них есть какой-то встроенный вкус, к моему удивлению.
Русские смотрят, но устают от них быстрее.

[BluePurr 0]

ну смотри, она по русски говорит пока больше, т.е. общие звуки Т, П и тд - звучат более по русски,чем нет. Это должна сама разобраться со временем
Может еще учительница ждала от нее акцента, и поэтому слышит это как акцент

Я понимаю, но всё же ещё не видела на площадке трёхлеток отличающихся чистотой произношения.

 

Обезьянка, тебя тоже понимаю, но у вас русский как иностранный получается, но и не в среде они, то есть одной тебя, наверно, не достаточно. А в Куськином саду - я б даже не стала обращать на замечания учительницы внимания. Это всё подкорректируется само.

[Куська** 0]

Мои русским мультикам все же предпочитают дисней и шведские. Правда выборочно, все подряд не смотрят. У них есть какой-то встроенный вкус, к моему удивлению.
Русские смотрят, но устают от них быстрее.

 

а я выбора не даю.
У нас дома только русский, я иначе не вижу как его вырастить на приличном уровне ( не в укор, мы оба русские, так вышло )

[Nюшка*** 0]

Куська*,
У Лизы был лёгкий акцент (на англ) в 5 лет при абсолютно правильных англ. звуках. Ушёл. И у всех знакомых детей ушёл.
У нас тоже с логопедией - полных швах. Я решила подождать год, а то и полтора, благо до школы ещё 2 года с хвостиком.

[ОбезьЯнка** 0]

Я понимаю, но всё же ещё не видела на площадке трёхлеток отличающихся чистотой произношения.

Я не про чистоту произношения. У моих дикция ужасная, Лиам вместо хунд, к примеру, говорит Вунд (=собака)
Про Шона вообще лучше не говорить, я счастлива когда 1/5 понимаю из его словесного поноса.
Но при этом есть четкий акцент на русском, я об этом уже писала - русские слова звучат как из уст иностранцев.
То есть какое-то становление звуков уже произошло.

то есть одной тебя, наверно, не достаточно

у нас русский практически сошел на нет сейчас
муж дома и я не успеваю переключаться с одного языка на другой
но когда с детьми одна, объясняюсь на русском
понимание на "кухонном" уровне пока не исчезло
а к большему я на данном этапе и не стремлюсь, при наших предпосылках

[Вольга 0]

Что касается акцента, то у сына акцент ушел, у дочки тоже слышу только я. Проверенно многократно, никто ее не заподозрил в иноземности, при разговоре с местными американцами. Дети все говорят не очень чисто, поэтому я склоняюсь больше к проблемам с логопедией, чем к детскому акценту. А для девочек у кого проблемы с русскими логопедами могу порекомендовать вот эту книжку
https://www.labirint-shop.ru/books/58540/ она просто отличная, хотя там допотопное оформление и фотографии какие-то годов70, но очень доступно и четко написано как правильно заниматься с ребенком, много заданий и действительно работает (если заниматься регулярно).

[asakura 0]

Моя мама ее по русски плохо понимает ( по телефону) Обидно

 

Ну, по телефону вообще трудно понять ребенка.
Но.
Мой муж не понимает Стаську. Совсем. Злится и уходит в себя. У нее "ленивый рот", вялая артикуляция и быстрая речь. Зто убойная комбинация. Ее никто не может слушать долго.
Кстати, рыбу она до сих пор не ест- косточки не умеет выплевывать...

 

Так же частенько он не понимает и Лялю, из-за ее пропущенных звуков и замен. Но сутки "тренировки"- и все понятно уже...
Я детей на английском понимаю после 5 лет, на японском примерно тоже.

[asakura 0]

Юльин акцент:

 

мамА , лапша горячий, ужАс!

[Nюшка*** 0]

Каникулы! Только не знаю, хорошо мне от этого будет или не очень.
Нам на 2-й класс противная училка попалась. У неё прозвище yeller. Так обидно. У меня на ребёнка даже голос нельзя повышать, она до слёз расстраивается... даже у супер-пупер деликатных учителей за эти 2 года умудрялась поплакать несколько раз.
ууу, страаашно И обидно - все подруги в другие два класса попали.

[Куська** 0]

Нам на 2-й класс противная училка попалась. У неё прозвище yeller. Так обидно. У меня на ребёнка даже голос нельзя повышать, она до слёз расстраивается... даже у супер-пупер деликатных учителей за эти 2 года умудрялась поплакать несколько раз.
ууу, страаашно И обидно - все подруги в другие два класса попали.

 

а сменить класс никак? поговорить с директором, мало ли..

[Nюшка*** 0]

а сменить класс никак? поговорить с директором, мало ли..

сейчас не буду, всё равно моя информация пока на уровне сплетен... Но если будут слёзы, то схожу.

 

У нас ещё засада - директор на пенсию уходит. А он такой душка, януш корчак, не меньше, . Всех до одного учеников школы знал по именам и увлечениям. Все дети ревели на прощальном концерте.

[asakura 0]

 

Пока директор еще у власти, надо сразу идти по поводу другого класса.

 

В начале года не до того будет всем.

[asakura 0]

Я добавила еще странички в папку Логопед.

 

Зто полкнижки. Если еще интересно, напишите.
Еще купила у Златоуста программу для детских садов зарубежом и материалы к ней, лото трехуровневое с буквами и словами. Хрестоматию "Зто очень интересно".

 

Хорошие книжки для детей зарубежом. Но для маленьких, 2-3 леток маловато будет.

 

Привезла еще карты сюжетные и картинный материал для детей с ОНР- общим речевым недоразвитием, с методичками. Очень неплохо подобраны тематические картинки. По ним будем заниматься после курса логопедической грамматики.
Юлька пока род никак не усвоит, винительный падеж и дательный. Не- присоединяет куда попало.
Её ровесники в Москве зтих ошибок не делают, языковой опыт у них побольше.
А нам приходится буквально создавать речевые ситуации для практики, вот тут логопедические карты помогают очень.

 

Учебик русского языка шалаевой пока откладывается на годик пимерно- слишком сложно((