ПЕРВОКЛАССНИКИ 2013 часть 3

[Natycia** 0]

Мама Даши*, у нас тоже никак не оценивают и не комментируют мне это не нравится. А они говорят так положено в первом классе

[Аир 0]

У нас учитель очень открыто комментирует выполнение домашнего задания (молодец, отлично, хорошо, старайся, можно лучше) . Мне это дико не нравится. Первый класс, я считаю, это не полноценная учеба, а адаптация к школе. И я считаю, что оценки в первом классе, это не объективная оценка знаний и умений ребенка. Не зря все-таки есть запрет на оценки в 1 классе. Разным детям требуется разное время для этой адаптации, и плохая оценка в этот период просто отобьет желание учится.

[JenЁchek 0]

а у вас как с проверочными работами и их оценкой???

у нас все предельно ясно, тоже была работа по математике - кто все сделал отлично - тому наклеили наклейку и вручили медаль ( =5),
у кого помарки, грязь или одна ошибка - только наклейка ( =4),
у меня у Даши как раз одна наклейка - все решено правильно, но в одном задании зачеркнуто и рядом исправлено.
у кого ничего - те не справились, старайтесь, будьте внимательней.

 

мне наоборот, кажется, это не правильно, так как дети переживают из-за оценок. хотя формально оценок нет.

[sv.lidia** 0]

у нас тоже никак не оценивают и не комментируют sad.gif мне это не нравится. А они говорят так положено в первом классе

- да, именно, что так и говорит - в первом классе никаких оценок и оцениваний, НО мне кажется, что ребенку нужно слышать похвалу или критику именно из уст учителя, а не от мамы и папы.... хотя, тут еще конечно от самого ребенка зависит, как он относится к критике.... в общем - палка о двух концах.....

[FrutoMAMA** 0]

а у вас как с проверочными работами и их оценкой???

Мама Даши*, у нас работа оценивается звездочкой (5), квадратиком (4) или треугольником (3).
Такие пометки и делает учитель на проверочных.
Не думаю, что "будь внимателен" сыграет какую-то глобальную роль.

[FrutoMAMA** 0]

НО мне кажется, что ребенку нужно слышать похвалу или критику именно из уст учителя, а не от мамы и папы.... хотя, тут еще конечно от самого ребенка зависит, как он относится к критике.... в общем - палка о двух концах.....

Мама Даши*, вот-вот, критиковать надо очень-очень осторожно. Так можно и всю тягу к учебе отбить.

[L-I-V** 0]

Мама Даши*,

а у вас как с проверочными работами и их оценкой???

 

у нас тоже + и -, но комментарии есть, как раз в таком духе, старайся, молодец, хорошо

[sv.lidia** 0]

Не думаю, что "будь внимателен" сыграет какую-то глобальную роль. wink.gif

- а зря, мне кажется. Ребята более чутко реагируют именно на учителя, поскольку там она им и мамка, и папка, и все остальное, и как правило, если учитель хороший, то дети очень к нему прислушиваются, и его критика или похвала играют огромную роль

 

вот-вот, критиковать надо очень-очень осторожно. Так можно и всю тягу к учебе отбить.

- ну вот тут уже учитель должен почувствовать детей, и понять, кому как и что можно сказать. Я не говорю, что это легко, это мы знаем своих гавриков как открытую книгу, НО - она учитель начальных классов, и это ко многому обязывает))))) но опять же - это мое личное мнение!!!

 

у нас тоже + и -, но комментарии есть, как раз в таком духе, старайся, молодец, хорошо

- на мой взгляд - правильно, молодец ваша учитель!!!

[Ташундия 0]

Разве рекомендация "будь внимательнее" или "старайся" - это критика? Это именно рекомендация, как ребёнку понять в правильном он направлении двигается или нет?
Если ругают, если именно критикуют ("Ты плохо пишешь", "что за закорючки!". "лентяй" и тп) это да, может негативно сказаться. Но подобные вещи, к сожалению, чаще исходят от родителей.

[sv.lidia** 0]

Разве рекомендация "будь внимательнее" или "старайся" - это критика? Это именно рекомендация, как ребёнку понять в правильном он направлении двигается или нет?

- тут много зависит от ребенка, как он относится к критике... если он спокойно реагирует и принимает к действию - то да, это будет рекомендацией, а если у ребенка болезненное восприятие - то даже фраза - "ты не очень старалась" может очень негативно сказаться... особенно этим страдают дети, которых дома хвалили за каждое действие, но никогда не критиковали......

[sv.lidia** 0]

а сегодня выдали вторую проверочную работу - там стоит 4)))) - дочь допустила одну ошибку - и опять по невнимательности((((((

[Ташундия 0]

- тут много зависит от ребенка, как он относится к критике... если он спокойно реагирует и принимает к действию - то да, это будет рекомендацией, а если у ребенка болезненное восприятие - то даже фраза - "ты не очень старалась" может очень негативно сказаться... особенно этим страдают дети, которых дома хвалили за каждое действие, но никогда не критиковали......

ну в этом случае если особенности семейного воспитания привели к болезненному восприятию критики, вряд ли это измениться ко второму классу , а тут уж не будет нейтральных "старайся", а конкретные 2-3-4.

[*FIKSY* 10]

У нас учитель очень открыто комментирует выполнение домашнего задания (молодец, отлично, хорошо, старайся, можно лучше) . Мне это дико не нравится. Первый класс, я считаю, это не полноценная учеба, а адаптация к школе. И я считаю, что оценки в первом классе, это не объективная оценка знаний и умений ребенка.

Я сегодня тетрадь по математике взяла. Везде все правильно с точки зрения выполнения, но под каждым заданием написано "грязно!", "будь внимательнее!", "не спеши, старайся" и грустные рожицы Т.е. речь идет о том, что кривовато написаны цифры. Максимум, что есть из "ошибок", это не 4 клетки, а 3 отступ между заданиями. За это тоже снижается оценка, конечно. Чует мое сердце, когда в следующем году пойдут оценки реальные, то он вообще с тройки на четверку будет перебиваться, т.к. в становление почерка и предельной аккуратности я не верю. Не аккуратист у меня ребенок ни разу.

 

У нас тик опять вернулся. Носом пустым шмыгает безостановочно, на каждом вдохе почти. Зашибись.

[Inna** 0]

У нас пока никаких проверочных не было ( по крайней мере деть не приносил)

 

Оценок нет , а ставят штампики " молодец", "старайся", " аккуратнее".
И рожицы - улыбающиеся или нет.
У нас в прописях беда. Как курица лапой, грязно.
Завели второй комплект прописей и переписываем дома то, что плохо написано в классе.
Но пока сдвигов нет! Учитель говорит, что очень торопится поэтому и так пишет.
Пока с ним сидишь, выводит буковки, соединение. Как сам - туши свет!

 

А у вас как в прописях?

[*FIKSY* 10]

А у вас как в прописях?

у нас жесть