Испытала Шок...

[Фроська** 0]

Девочки!! Это мы с вами (МЫ!!!) ОСОБЫЕ мамы не видим проблем!!!!! Большинство мам со здоровыми детьми таки не хотят этого!!!! Это ФАКТ!!!

 

Да у меня обычный ребенок, только гиперактивный, но - енто не диагноз, а состояние души .
Но проблем в совместном обучении не вижу, при соблюдении условий, которые написала "кошачий крик"

[Velenika** 0]

Фроська*, - вас меньшинство, к сожалению

[Nadia_M 0]

Здравствуйте дорогие мамы!

 

Редко я пишу на форуме, но вот не выдержала.

 

Мне 23, зовут Надежда. У самой ДЦП + букет (слава богу все в легкой форме).

 

Знаете, почитала я ваши посты, сравнила со своим жизненным опытом (был и садик и школа и универ сейчас) всё как у всех и вместе со всеми.

 

Пришла к выводу, что Анжелика мне очень близка по духу....Вот меня все спрашивали, а что у тебя с.....(далее перечисление, что во мне не обычного)? я отвечаю просто, травма....Всё. Никому не интересно подробности знать. А в школе гнобят всех: и толстых, и тонких, и низких, и высоких итд...Да в конце концов у каждого есть к чему предраться.

 

Ну конечно, если я начну рассказывать во всех подробностях, что да как, то со мной реально перестанут общаться, но не из-за диагноза, а потому что у каждого свои проблемы.

 

в конце концов, представте, у человека сломана рука (гипс), ну вы ж не будете его донимать, что да как...Ну зачем это нужно?! Так и здесь.

 

Я и мои родители никогда не ставили ни кого в известность, что да как...Я к врачу хожу раз в 3 года да и то за справками.

 

Поддерживаю я мнение Анжелики, отдавайте детей в обычные школы, итд...Это прививка на всю жизнь! И ничего не бойтесь! Единственное, что надо учитывать это интеллект ребенка и психическое развитие. Остальное всё наладится!

 

Я в это верю, так как сама тому доказательство.

 

С уважением,

 

Надя

[*Рассветная* 0]

Да у меня обычный ребенок, только гиперактивный, но - енто не диагноз, а состояние души .
Но проблем в совместном обучении не вижу, при соблюдении условий, которые написала "кошачий крик"

 

соглашусь абсолютно. Дети научаться помогать друг другу, сегодня мой ребенок поможет особому спуститься с лестницы, а завтра особый человечек даст ему списать невыполненную работу. Я ЗА совместное обучение, это на пользу всем.

[LiLi** 0]

может мыслю шаблонами, к счастью, я практически ничего не знаю о так называемых "особенностях", но так как я рассуждают многие, ни разу не видела маму, которая бы сказала

 

" я отдлам своего ребенка в школу, где учатся особые дети...." в принципе для вас я вижу плюсы совместного обучения, для себя простите- нет. и дело тут скороее всего в менталитете что то из серии "

 

Я видела маму такую , точне более того я её знаю, и общаюсь с ней на площадке , у неё гиперактивыный ребёнок -её дочка ходила в наш сад ( обычный) , но мама сама потом её перевела в другой сад , где в группе 10 человек из них : дети обычные, дети с физическими недостатками (нет пальца например и т.п ), и дети с аутическим и др. диагнозами) Обьяснила это многими причинами
Первая это то что ребёнок её не будет так агрессивен ( девочка агреесор и может отнять , толкнуть ущепнуть и полезть в драку, то что иногда наблюдаем на площадке) . Там же ( в саду том)она с пониманием и состроданием относится к детям.
Мама сама считает что во -вторых там и заняти лучше там именно подход к каждому ребёнку ( меньше в группе) и так же она не будет считать себя центром, а будет понимать ( она уже спрашивала -типа мам а тчо вот с девочекой и т.п) Мама обьясняла она уже строит какие то свои взаимоотношения с детьми такими.
В третьих ( но это не важный пункт ) Там понимающие воспитатели и завед сада,Они с всеми родителями вежливо себя ведут , и детей не чмурят, по сравнению пусть например и нашем садом где завед сада - Коронованная особа -ведёт так себя как будто сад её личный, да и чмурит да да чмурит ( здоровых детей) там ударит там отнял там опписался и уже простите всё ребёнок неадекватен ( увы деньги ей принесёшь -и всё Ребёнок здоров и прекрасен!)

[Лешик* 9]

Девочки, да не в этом дело,тех кто не хочет - их единицы, это все равно , что говорить что не хочу чтобы мой ребенок учился с детьми другой рассы, национальности и прочее.
Только здесь идет дискриминация по признакуособый - не особый.
Унас в престижной школе-гимназии учаться разные дети- иособые и неособые, к примеру моя фку-шка - , конечно она выглядит как обычный ребенок, и то что она"особая" в школе знают только я и учителя и все,
Все зависит от учителя и того настроя который в классе, системе взаимоотношений, и все, ведь зачастую нездоровая обстановка в классе бывыает и там где все дети нормальные, не особые.
У нас студенты в универе проходят практику в семьях с особыми детьми и у некоторых студентов есть непроодилимый барьер, который они не могут преодолеть,а есть студенты которые и потом дружат с этими детьми, семьями, приходят на каждые праздники и поздравляют.

 

На мой взгляд обучение с особыми детьми наоборот воспитывает в детях самые лучшие качества, помогают преодолевать комплексы и учиться быть человеком!

[Velenika** 0]

На мой взгляд обучение с особыми детьми наоборот воспитывает в детях самые лучшие качества, помогают преодолевать комплексы и учиться быть человеком!

[Светлана*Одинцово 0]

Девочки!! Это мы с вами (МЫ!!!) ОСОБЫЕ мамы не видим проблем!!!!! Большинство мам со здоровыми детьми таки не хотят этого!!!! Это ФАКТ!!! И вина здесь не конкретного человека, а государства и общества, и менталитета! в целом!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!(что и писалось ранее)

 

Часто обычные родители обычных детей, не хотят совместного обучения во избежании проблем,
я вот например при конфликтах своих детей со сверстниками часто даже не вмешиваюсь,
а тут придется наверное ,,, просто с особыми детьми мы незнаем , как себя вести и поэтому страемся не вести себя вообще (то есть не общаться и не думать, что они есть)

 

А потом наблюдая за детьми могу сказать, что дети часто жестоки
и если кто-то не такой, как они, то они не принимают его в свой круг,
в каждом классе в любой школе - есть изгой ,
как вы думаете почему?

 

Хотя они часто обычные и здоровые дети, например на классе старшего сына
изгоями оказались дети кавказкой национальности ,,,,совершенно здоровые дети,
но просто другой национальности ,,,,

[Фроська** 0]

А потом наблюдая за детьми могу сказать, что дети часто жестоки
и если кто-то не такой, как они, то они не принимают его в свой круг,
в каждом классе в любой школе - есть изгой ,

 

Да ведь совершенно не факт, что изгоем окажется именно особый ребенок.
Я вот писала выше, просто на своем примере))). Меня чмырили, а особую девочку (думаю, отсутствие глаза можно считать таковым) - нет.
Даже у детей есть границы, а при правильном поведении родителей и учителей, никому и в голову не придет заниматься травлей.

 

Да ну, за границей - это общепринята практика. Нобелевскую недавно совершенно очобый человек получал. И только мы "впереди планеты всей"

 

а тут придется наверное ,,, просто с особыми детьми мы незнаем , как себя вести и поэтому страемся не вести себя вообще (то есть не общаться и не думать, что они есть)
Ничего, два раза вмешаетесь, три объяснительных беседы проведете (если вопрос встанет остро) и думаю ребенок сам поймет.

 

Я когда в Маке работала, мне 18-19 было, у нас там иногда выезды были к особым детям - сначала жуткий дискомфорт, и слезы потом в подушку (было дело), а на второй раз уже куда легче пошло. Просто не привычные мы.

[Светлана*Одинцово 0]

На мой взгляд обучение с особыми детьми наоборот воспитывает в детях самые лучшие качества, помогают преодолевать комплексы и учиться быть человеком!

 

Воспитывает жалость, а вот жалость наверное не самое лучшее чувство
Да и потом общаться не учат их друг с другом то, да и дети часто не хотят этому учиться ,,,

 

Все отношения у них друг с другом формируются по примеру родителей, а тут и я подсказать не смогла бы, так как сторонюсь особых людей, боюсь их просто словом обидеть и незнаю, как себя с ними вести ,,,,,,

[Светлана*Одинцово 0]

Этому надо учить детей, но как?

[Моргана* 0]

Часто обычные родители обычных детей, не хотят совместного обучения во избежании проблем,
я вот например при конфликтах своих детей со сверстниками часто даже не вмешиваюсь,
а тут придется наверное ,,, просто с особыми детьми мы незнаем , как себя вести и поэтому страемся не вести себя вообще

да , это тоже факт

[*V* 0]

На мой взгляд обучение с особыми детьми наоборот воспитывает в детях самые лучшие качества, помогают преодолевать комплексы и учиться быть человеком!

Полностью с Вами согласна!

 

Лично я была бы только ЗА, чтобы с моими детьми и в саду и в школе были особые дети....ну разумеется не опасные, т.е. психически здоровые.....

 

Вообще на мой взгляд само то что такой вопрос поднимается-о многом говорит...прежде всего о том что общество не просто с низкой культурой...а элементарно дикое какое-то...почему обычному ребенку можно или скажем так не зазорно учится в обычной школе (хотя может он редкий поганец, извините за такое определение), а ребенку с ДЦП, ну например хромающему или который даже в инвалидной коляске-ему уже как-то вот не так....не так посмотрят..не так подумают..а кто-то особо "умный" еще и к директору потопает, мол уберите его из класса, где учиться моя супер совершенная деточка!

 

Че ж дальше-то будет? Будем делить детей по цвету глаз, волос, по телосложению......вот у меня именно такие ассоциации.......

[Фроська** 0]

Воспитывает жалость, а вот жалость наверное не самое лучшее чувство

 

Да почему жалость то? Жалость - это когда раз увидел и пожалел.
А когда общаешься с человеком из о дня в день, узнаешь его как личность, дружишь с ним, то при чем здесь жалость?

[Фроська** 0]

Нет, я кстати, прекрасно понимаю тех, кто думает, что раз они не умеют общаться с отличными от нас людьми, то и наши дети не смогут. И затравят и будут пальцами тыкать. Но ведь надо вообще учить терпимости детей, и не только к особым, но и иным национальностям, рыжим, толстым и.т.д.

 

Девочки, нам просто не давали возможность общаться.
Реально ведь, когда-то считалось, что иметь особого ребенка стыдно. Все кумушки обсудят, все пальцем покажут - вот раз ребенок такой, то значит что-то у них не так (помните ведь топик про ролики соц. рекламы). Вот так и идет с тех пор, какое-то то ли предубеждение, то ли не совсем нужные эмоции (понятно, что они есть поначалу, думаю, у редкого человека их не будет). Но если вы будете видеть этого человека каждый день, то и отношение уже будет другим.

 

Ну реально, я просто видела пример, который описывала выше: парень в институте, фактически без рук. Ну да, сначала было неловко, жалко, а потом осознание - а чего его жалеть то? Он же довольный жизнью человек. Да я им восхищаюсь, дай всем такую силу воли.