Как Выбрать Школу?

[Королевишна** 0]

Люди вы чего???? Такое ощущение, что все учителя -сво... и желают только зла детям  А вы все на себя и свое отношение не пробовали смотреть? Как вы воспитываете детей? Учите ли уважать окружающих, слушаться?
чителя - люди и необходимо уважать их! Если вы не уважаете, то и дети глядя на вас так же относиться начинают!!!

И это только усугубляет проблемы и делает жизнь ребёнка в школе ещё более трудной!

[Мышка Норушка*** 0]

Люди вы чего???? Такое ощущение, что все учителя -сво... и желают только зла детям  А вы все на себя и свое отношение не пробовали смотреть? Как вы воспитываете детей? Учите ли уважать окружающих, слушаться?
чителя - люди и необходимо уважать их! Если вы не уважаете, то и дети глядя на вас так же относиться начинают!!!

вот и учителя присоединились
а если серьёзно, то проблема-то как раз в том, чтобы при выборе учителя не напороться на сво... к сожалению, зачастую только практика показывает, кто есть ху.
Согласитесь, что и среди учителей встречаются разные люди. И очень не хотелось бы, чтобы ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ был... как бы выразиться помягче... В общем, хотелось бы, чтобы это был хороший человек и замечательный педагог. Возможо, где-то иначе, а у нас хорошие учителя - скорее исключение, чем правило. И даже если учитель добрый, мягкий, душевный человек, то это не означает, что он сможет чему-то научить детей (ну не дано ему!). А в более старших классах, когда будут другие учителя? Так что, как уже говорилось ранее, вся проблема в том, чтобы найти преподавателя, соответствующего требованиям родителей (у каждого свои требования).

[Кисуля** 0]

Мышка Норушка**, нет я не учитель! НО надо научить своих детей слушаться старших и уважать!!!Все хотят хорошего учителя своим чадам и я хочу!
А то получается: учитель дал задание - собрать и высушить листья для урока. В результате имеем на уроке листья подобранные на пути в школу Приводят детей в 8:30 , т.е. когда уже урок начинается... Типа ребенок спать хочет ЭТО ОТНОШЕНИЕ???????

[Мышка Норушка*** 0]

Кисуля**, боюсь мы с Вами говорим несколько о разном Вам так не кажется? Лично мне в этой теме хотелось бы услышать мнение мам, которые уже нашли или только ищут себе школу, с точки зрения, какие критерии они для себя определили при выборе школы, какие вопросы их интересовали в беседе с завучем/учителем. Бесспорно, Ваша тема "отношение Учитель-ученик-родители" тоже интересна и я бы с удовольствием продолжила обсуждение. В другом топике

[кошачий крик*** 0]

Самый надёжный способ - беседа с родителями учеников, которые учатся у выбранного Вами учителя. При выборе школы беседы с учителями/директором/завучем абсолютно не показательна. Человек может показаться Бабой-Ягой только потому, что у неё сегодня зуб болит, например, или умерла любимая собака. Одна беседа ничего не даст. И наоборот, директор может Вас облизать, а в школе при этом творится ТАКОЕ...Конечно, с учителем стоит поговорить и обратить внимание на её речь (помните, "Не ложьте зеркало в парту!"?). Ну просто, общее впечатление. Нравится ли Вам самой этот человек или нет? Крайне важен контингент учащихся!!! Если половина класса по-русски изъясняется с трудом (а это в Москве сплошь и рядом), личные качества учителя не важны. Материальное оснащение школы, конечно, может услаждать взоры родителей, но никак не влияет на качество обучения, ибо в классе с обычной доской и окнами можно научить читать и писать ничуть не хуже, чем при наличии интерактивной доски и пластиковых окон. заодно прикиньте. насколько Вы готовы поддерживать школу материально. Посмотрите. как ведут себя старшеклассники, если они курят на школьном крыльце, держатся развязно, одеты так, как будто пришли на дискотеку, - дисциплина в школе отсутствует в принципе.

[Кисуля** 0]

боюсь мы с Вами говорим несколько о разном  Вам так не кажется?

2901962[/snapback]

Мне совершенно непонятен изначальный настрой большинства участников ... И к теме имеет прямое отношение!

[Королевишна** 0]

Согласитесь, что и среди учителей встречаются разные люди.

Как же не согласиться!

И даже если учитель добрый, мягкий, душевный человек, то это не означает, что он сможет чему-то научить детей (ну не дано ему!).

И так чаще всего бывает.

[missouri 0]

Учите ли уважать окружающих, слушаться?
чителя - люди и необходимо уважать их!

Учу уважать, но слушаться...наверное - нет. У моих детей есть собственное мнение и они могут их обосновать и доказать. В моей практике был не один случай, когда был прав мой ребенок, а не учитель/воспитатель. Что и было доказано. Спасибо учителям - смогли смирится, извинится и не держать зла на ребенка.
Терпеть не могу тех, которые считают, что они правы только потому, что они старше.

[missouri 0]

Посмотрите. как ведут себя старшеклассники, если они курят на школьном крыльце, держатся развязно, одеты так, как будто пришли на дискотеку, - дисциплина в школе отсутствует в принципе.

Ладно старшекласники - у нас рядом была школа - так там 2-3 класс курили (и девочки) и охранник их угощал.

 

У нас в школе строгая форма, что тоже кажется перегибом. В школу в джинсах не пустят ни с какими отмазками.

[missouri 0]

Мне совершенно непонятен изначальный настрой большинства участников ... И к теме имеет прямое отношение!

А в чем изначальный настрой? В том, что для большого количества учителей дети - это не индивидуумы, а так, общая масса? или то, что некоторые позволяют себе вести совсем уж некорректно с детьми? Естественно, что мама хочет оградить ребенка от такого учителя, хочет найти такую школу и учителя, с которым ребенку будет легче адаптироваться, который сможет не отбить желание учиться.

 

У нас хорошая школа и я довольна практически всеми учителями. Но так же вижу выборочное отношение некоторых учителей к детям. Если ребенок имеет неплохие способности по предмету, то этот учитель и дает больше этому ребенку, снижая возможность преподавания своего предмета на таком же уровне остальным детям. Есть преподаватели, которым лишь бы отсидется..но в целом - я довольна. И не зря я обошкла все школы в районе. Я выбрала то, что я хочу для своего ребенка.

[кошачий крик*** 0]

У нас хорошая школа и я довольна практически всеми учителями. Но так же вижу выборочное отношение некоторых учителей к детям. Если ребенок имеет неплохие способности по предмету, то этот учитель и дает больше этому ребенку, снижая возможность преподавания своего предмета на таком же уровне остальным детям. Есть преподаватели, которым лишь бы отсидется..но в целом - я довольна. И не зря я обошкла все школы в районе. Я выбрала то, что я хочу для своего ребенка.

2905100[/snapback]

 

Ну, всеми учтелями быть довольной невозможно, наверное. В той школе, в которой я работаю, и в которую на следующий год пойдёт мой сын, мне не нравятся учительница географии (ну, это и мы переживём как-нибудь, да и у нас два географа), и учительница физкультуры. Не нравится до такой степени, что я готова устроить ребёнку освобождение от физры. Но это не повод менять школу.

 

Что касается того, что "Если ребенок имеет неплохие способности по предмету, то этот учитель и дает больше этому ребенку, снижая возможность преподавания своего предмета на таком же уровне остальным детям.", то я нахожу это абсолютно естественным. Вот сидит у меня в очень сильном классе мальчик Саша, который даже на фоне сильных одноклассников выделяется способностями к математике так, что я его фактически индивидуально обучаю (и это в классе, где 34 человека) и даю ему значительно больше, чем его одноклассникам, которые просто не нуждаются в таком уровне преподавания моего предмета.

[ладя* 0]

В результате имеем на уроке листья подобранные на пути в школу  Приводят детей в 8:30 , т.е. когда уже урок начинается... Типа ребенок спать хочет  ЭТО ОТНОШЕНИЕ???????

боюсь мы с Вами говорим несколько о разном  Вам так не кажется? Лично мне в этой теме хотелось бы услышать мнение мам, которые уже нашли или только ищут себе школу, с точки зрения, какие критерии они для себя определили при выборе школы, какие вопросы их интересовали в беседе с завучем/учителем. Бесспорно, Ваша тема "отношение Учитель-ученик-родители" тоже интересна и я бы с удовольствием продолжила обсуждение. В другом топике 

[Королевишна** 0]

В той школе, в которой я работаю, и в которую на следующий год пойдёт мой сын, мне не нравятся учительница географии (ну, это и мы переживём как-нибудь, да и у нас два географа), и учительница физкультуры. Не нравится до такой степени, что я готова устроить ребёнку освобождение от физры.

2905669[/snapback]

Ну... Это перегиб. От всех трудностей мама своей юбкой не прикроет, даже если она учительница.

Вот сидит у меня в очень сильном классе мальчик Саша, который даже на фоне сильных одноклассников выделяется способностями к математике так, что я его фактически индивидуально обучаю (и это в классе, где 34 человека) и даю ему значительно больше, чем его одноклассникам, которые просто не нуждаются в таком уровне преподавания моего предмета.

2905669[/snapback]

Чтобы этого избежать проще выбрать профильную школу с индивидуальными учебными планами.

[Мышка Норушка*** 0]

Чтобы этого избежать проще выбрать профильную школу с индивидуальными учебными планами.

а как быть, если такого выбора нет?

[кошачий крик*** 0]

У нас как раз школа профильная. А про индивидуальные учебные планы я лучше помолчу. (Частным образом занимаюсь с детьми, которые по таким планам учатся, причём в престижных гимназиях. КОШМАР...)