Как выбрать хорошую школу?

[Хомяк 0]

Троечник троечнику рознь Есть одаренность т.н. "академическая" - при весьма средних интеллектуальных способностях ребенок хорошо усваивает материал и учится на "5", а есть одаренность "интеллектуальная" - учится ребенок плохо, а интеллектуальные способности очень большие. Энштейн так раз был из последних

[Хрюша 0]

мы это, по-простому поступим - в школу хорошую пойдем, спортом вот занимаемся, чтобы здоровье было, балет, музыка, туда-сюда, книжки читаем на двух языках, потом будем рвать когти в хороший универ. Мы люди маленькие, в министры не стремимся ))

Но какая это школа - вот это уже вопрос. Престижная ли, та в которой ребенку психологически подходит учитель или та, где царит творческий дух.

 

Или если это возможно как это соединить в одном флаконе. Все это вопросы, вопросы

Все учителя не могут подходить ребенку психологически даже в самой хорошей школе

вот еще у меня возник вопрос: а какая профессия является хорошей? а какая нет?

Сильно отвлеклись от темы. Наверно, та, которая кроме материальных благ приносит и моральное удовлетворение, чтобы чел чувствовал себя востребованным и нужным, имхо

[Анастас* 0]

хорошая школа - это понятие неоднозначное. Хорошая школа - это могут быть совершенно разные вещи

 

как и хороший учитель

 

А Вы рассуждаете как-будто это совершенно понятно какая именно школа окажется хорошей для конкретного ребенка

 

Почему? Я совсем так не рассуждаю? Откуда это видно? Я написала ранее четкие критерии того, как Я лично выбирала школу, и что Я считаю важным при выборе:

 

1. Объективный рейтинг. Т.е. успеваемость учеников, средний балл сдачи экзаменов, статистика поступления в хорошие ВУЗы. Насколько я поняла в России такая совсем официальная статистика не открыта, но все же тут некие рейтинги приводились. Ну и сарафанное радио, конечно. Но так или иначе - именно объективная статистика конечного результата образования.
Это первый ДЛЯ МЕНЯ критерий отбора. Если школа дает плохие знания, из нее никто никуда в хорошие места не поступает и т.д., то такие школы я не рассматривала впринципе. Но этот критерий, конечно не единственный.

 

2. Далее я уже смотрю на отзывы родителей, оценки знакомых. Здесь важно более ли менее знать людей, чтобы понимать, насколько их оценкам лично вы можете доверять. Потому что для всех понятие "хорошая школа" разное.

 

3. Иду в школу, смотрю на учителей, детей и их родителей. Вот тупо ходила к школе с коляской и смотрела, как родители забирают детей после занятий. ОЧЕНЬ показательно. Ну и разговариваю с учителями, задаю вопросы и пр.

 

4. Выбираю программы, смотрю на что делается упор в школе, какая у нее специализация и пр. Выбираю то, что подходит именно моему ребенку.

 

5. Далее уже идет "бытовуха" - местоположение, условия, чистота-порядок, общая организация и пр.

 

Вот так. Критерии такие, а выбор по каждому критерию у всех свой. Одной маме нравится Марьиванна, а другой - Ольга Петровна )) Кто-то хочет ребенка в английскую школу отдать, кто-то в спортивную, а кто-то в японскую и т.д.

 

Так что я совсем не считаю, что всем детям нужно идти в единообразную "хорошую школу" и все. Просто написала про свои критерии выбора, как просили )))

 

вот еще у меня возник вопрос: а какая профессия является хорошей? а какая нет?

 

Ну, разумеется, для каждого своя ))) Вы это хотели услышать? ))

 

Хозяйка нашего детского сада сформулировала эту мысль замечательно по-моему (для своих трех сыновей, кстати):

 

В жизни нужно заниматься тем, что доставляет тебе большое удовольствие и при этом люди готовы тебе за это удовольствие платить.

 

Т.е. не то чтобы новая мысль, но правильная ))) Вот это и есть хорошая профессия ))

[Анастас* 0]

Да, еще насчет того ,что и троечники с двоечниками могут на поверку оказаться Эйнштейнами и что успеваемость в школе не самое главное в жизни.

 

здесь нельзя не согласиться. Да, по-настоящему гениальные люди редко бывают в школе отличниками. Им это нафиг не надо. Бродский, вроде вообще 7 классов вон даже не закончил )) Однако неплохо преуспел в жизни ))

 

Можно список продлить.

 

Но девушки! Разве это оправдание того, чтобы своим детям не давать хорошего ТРАДИЦИОННОГО образования? Ну вы так уверены, что ваши дети Эйнштейны, Бродские и Моцарты? Ну если уверены, то нет проблем тогда. Конечно в этом случае нужен индивидуальный подход и нефиг Моцарту алгебру учить, пусть все усилия на музыку тратит. Тока что-то мне сдается, что это отмазки....

 

Но вот моя Зоя не Эйнштейн, не Моцарт и не Бродский... К счастью )) Так что для меня важно ее образование. Потому что оно ей поможет в жизни и разовьет мозги. Даже при условии, что она не Эйнштей ))

[ВСердючка* 0]

вот я тут тоже с выбором боролась.
точнее как. я всегда знала куда моя мелкая пойдет. в школу где учился мой дед, брат и я. рядом с домом, идти 5 минут. а тут меня переубеждать попытались. ну замутили смуту.
так вот. тоже начала сайты штудировать и сравнивать 2 школы. причем моя любимая обычная спец языковая. вторая же центр образования.
так вот про мою писали только родители, кто хорошо, кто плохо,(чаще хорошо). выпускники. а вот про вторую писали дети которые там учатся в настоящий момент..а потом через пару сообщений просили у всех прощения(значит поймали и заставили).
пришла на день открытых дверей. с учителями пообщалась. ну нас конечно там ждут.
а вот родители которые пришли это кошмар, вопросы частные, главный вопрос про егэ, люди что будет через 10 лет неизвестно, это то вас сейчас зачем волнует. я понимаю первые 4 года, но не старшая школа. потом а как с языком, у нас дети вундеркинды, уже говорят(с 2-х лет), а что ж они тупеть будут опять таки это частный вопрос и лично его можно обсудить с педагогом, мне понравился вопрос про то сколько учителей в старшей школе курит? спросил прокуренный папаша. остался довольным ответом. а еще вопрос был, типа вывозите ли вы детей заграницу. на ответ да за ваш счет, как то смутились.

 

так что выбор конечно тяжелый. но смотреть на родителей это конечно можно, читать в инете тоже. но....всегда можно остаться не довольными

[Анастас* 0]

так что выбор конечно тяжелый. но смотреть на родителей это конечно можно, читать в инете тоже. но....всегда можно остаться не довольными

 

Конечно можно! Для того и смотрите и читаете )) Если Вам не нравятся учителя, дети и родители, то зачем идти в эту школу? )))

[Хомяк 0]

Анастас*,
Боже упаси иметь ребенка "энштейна" - вот уж кому школу-то выбирать проблема, с обычным ребенком гораздо проще

[LiLi** 0]

Конечно, если родители придерживаются мнения, что не всем в вузы поступать, кто-то должен и улицы мести, то рейтинги их не должны интересовать. Или если они четко понимают, что ребенок и общеобразовательную школу с трудом потянет, тогда да, не надо рваться в гимназию и т.д. В конце концов, на учебе действительно свет клином не сошелся.

а почему сразу улицы мести ?
кстати об улицах мести -(это делают на данное время гасторбайтеры в Москве по крайне мере ,
а мама моя В вузе не училась - да - да -не училась . и улицу тоже не мела.. Она балерина впричём очень успешная, (и если бы не рожала детей , то стала бы не хуже Майи Плесецкой у которой нет детей и несколько абортов)
и вот тут с Вами как то не согласна не надо так сразу ( как будто мне безразлично судьба моего ребёнка )- или я готовлю улицы мести - не надо атк грубо -

если родители придерживаются мнения, что не всем в вузы поступать, кто-то должен и улицы мести

это я к тому что тут я согласна -

В конце концов, на учебе действительно свет клином не сошелся.

[Анастас* 0]

Боже упаси иметь ребенка "энштейна" - вот уж кому школу-то выбирать проблема, с обычным ребенком гораздо проще

 

Вот-вот ))

 

И уж тем более я считаю странным приводить примеры всяких выдающихся личностей, не закончивших даже 4 класса церковно-приходской школы в качестве аргумента в пользу необязательности получения хорошего образования.

[Анастас* 0]

а мама моя В вузе не училась - да - да -не училась . и улицу тоже не мела.. Она балерина впричём очень успешная

 

Ээээ, причем здесь это? Речь же не идет именно о какой-то академической карьере и т.д. Понятно, что если Вы например хотите, чтобы Ваш ребенок стал балериной, или спортсменом и т.д., то тоже будете выбирать школу в соответствии со своими предпочтениями и нуждами. Здесь же никто не говорит, что нужно именно вот такую и такую школу искать, с сильной математикой например )) Просто говорят о том, у какого какие критерии выбора школы. В балетную школу при большом театре, я думаю, очередь стоит в 150 человек на место и плохой эту школу не назовешь никак )) Просто у каждого свои потребности, способности, данные и обстоятельства. Если у ребенка уникальные способности в балете или спорте. может, ему и не нужна сильная математика. Но при чем тут это?

 

У моего папы тоже не было высшего образования, кстати. Он был ведущим художником по гриму на Мосфильме в течение 40 лет. А закончил художественное училище при этом самом Мосфильме. Позже его расформировали вообще, сейчас уже нет такого учебного заведения. Ну и что? Очень даже успешный был человек. Широко известный в узких кругах )) По заграницам ездил во времена еще железного занавеса. Делал талантливый исторический гримм лучше всех в стране, работал с титанами советского кино. Но это не значит, что я не считаю необходимым отдать своего ребенка в хорошую сильную школу. Связи просто не вижу между этими вещами.

[кошачий крик*** 0]

LiLi**, не понимаю, что Вас обидело, я же написала: Или если они (родители) четко понимают, что ребенок и общеобразовательную школу с трудом потянет, тогда да, не надо рваться в гимназию и т.д.
если Вы сомневаетесь: 1. Нужна ли Вашему ребенку сейчас или в дальнейшем усиленная умственная нагрузка;
2. Справится ли он с ней,
то, конечно, у Вас другие приоритеты в выборе школы. При этом не отрицаю, что Ваш ребенок сможет стать в жизни успешным человеком, реализовать свои возможности в гораздо более полном объеме, чем выпускник гимназии и т.д.
Я была уверена, в том, что моему сыну:
1. Нужно хорошее образование;
2. Он сможет потянуть школу с углубленным изучением трех предметов, то, спрашивается, что удивительного в том, что я отдала его в сильную школу?
Моё мнение - образования много не бывает. Я дам своему сыну хороший старт, а уж к какому финишу он придет, будет зависеть от него.

[LiLi** 0]

2. Он сможет потянуть школу с углубленным изучением трех предметов, то, спрашивается, что удивительного в том, что я отдала его в сильную школу?
Моё мнение - образования много не бывает. Я дам своему сыну хороший старт, а уж к какому финишу он придет, будет зависеть от него.

ясно

[chetalla 0]

Наверно, каждый родитель хочет отдать ребенка в сильную школу, никто не скажет "отдам в плохую и слабую". Каждый хочет отдать ребенка хорошему учителю. А что значит хороший? Который не кричит, гладит по головке, не заставляет сильно напрягаться, улыбается родителям? Вот у нас в школе одна учительница - очень интеллигентная, на хорошем счету у администрации, голоса не повысит, не оскорбит, но требует точного выполнения задания. Ребенок жаловался, что она плохая и просил перевести ребенка. Для кого-то плохая, а для остальных - хорошая. Все эти рассуждения очень субъективны. Главное в школе - это микроклимат. Если ребенок курит, но в школе это строго запрещено, и администрация и учителя следят за соблюдением дисциплины, не занимаются попустительством, вот тогда и учеба будет складываться. То же относится и ко всему и к питанию, и к внеклассной работе, и к процессу обучения и т.д. Строгость и великодушие, дисциплина и забота, комфортные условия во всем - вот главный показатель школы.

[Fluffy Me*** 0]

Выбрать школу - задача сложная. В конце концов это даже не выбор кружка, досуговой секции и т.п., которые, если что-то не устроит, можно бросить или пойти куда-то еще.

 

Я бы тебе посоветовала обратить внимание не только на педагогов началки, рейтинг школы,ее профиль и прочие важные (бесспорно) вещи, но и на руководство школы: директора, завуча...Рыба гниет с головы, поэтому важно, чтобы "голова" была в порядке. Потому что даже самый распрекрасный педагог может сломаться и написать заявление об уходе в случае неприятностей с администрацией школы (а если директор самодура (С), то неприятности могут возникать буквально на ровном месте)

 

и второй совет: не поленись сходить на день открытых дверей в школы, которые войдут в твой шорт-лист. Традиционно день открытых дверей проводят по осени (в сентябре-октябре) и весной, в марте, перед началом записи в первый класс. Тебе, конечно же, лучше пройтись по школам по осени - чтобы к весне уже точно знать, куда идти (ну чтоб максимум 3 варианта осталось, не больше)

[VerNadLove 0]

Я так и не смогла найти компромисс между потребностями моего ребёнка, моими представлениями и требованиями "хороших" школ. Поэтому в началку я отдала дочку туда, где ближе к дому, и где подобралась хорошая компания из нашего детского сада. А в 5 классе мы сдали экзамены в хорошую, рейтинговую школу. То есть я за смену школы в старшем возрасте, когда становится понятно, какие у ребёнка наклонности. Конечно, этот вариант не подходит детям с проблемами в общении и тем родителям, которые не готовы сами натаскивать ребёнка при наличии разницы в программах.