Воспитание

[БабаЯга в молодости* 0]

Наверное вопрос похожий на диллему про курицу и яйцо-генетика или воспитание? Или нечто среднее? Конкретный пример: моя мама и ее сестра воспитывались в одинаковых условиях у них небольшая разница-3 года, родители тоже одинаковые. Но они абсолютно разные люди-противоположности. Мама-мягкая, понимающая, тяжелая на подъем, робкая, мнительная, вся в себе. Тетя-циничная, пробивная, ушлая, нервная, выплескивает эмоции наружу. У них разные приоритеты в жизни, манеры поведения. Так что же здесь зависит от воспитания? Почему в одной семье выросли два таких непохожих человека?

[Cassiopeia** 0]

Да это вопрос вечный...

 

только вот хочу заметить:

 

1. У человека есть врожденные свойства нервной сиситемы - темперамент. и на него накладввается характер (который в отечесвтенной науке по сей день принято считать приобретенным свойсовм личности). Отсюда вытекает...
2. не может быть 2-х одинаковых людей. потому что пиродные задатки - разные и..
3. двух детей просто НЕВОЗМОЖНО воспитывать одинаково. потому что они двое разных детей.

 

Думаю что почти все мамочки у кого 2-е и больше со мной согласятся

[Лешик* 9]

известно. что на воспитание и развитие ребенка влияют ряд факторов - это наследственность, среда и воспитание - это доказанный и научно и практически проверенный факт!!!
Среда - это то что окружает ребенка - и природная и социальная среда, воспитание - это и школа и прочее и семья.

[Риша 0]

Я считаю, что от воспитания все же зависит в большей степени. Бытие определяет сознание
Вспомните, хотя бы детей-маугли, которые, оказавшись вне человеческого социума, практически теряли человеческий вид и разум.
Обычно на генетику пеняют родители, которые просто не справляются с воспитанием. Но то что ребенок tabula rasa я тоже не берусь утверждать. Все-таки развитие мозга определяют все те же гены. И не со всеми проявлениями генетики даже самый умный и рассудительный родитель справится.
Но резкие отклонения от нормы поведения на генетическом уровне все-таки редки, поэтому для большинства детей воспитание является основополагающим фактором развития

[Juks** 0]

Но то что ребенок tabula rasa я тоже не берусь утверждать. Все-таки развитие мозга определяют все те же гены. И не со всеми проявлениями генетики даже самый умный и рассудительный родитель справится.

Я считаю, что ребенок, конечно не tabula rasa, мне больше нравится сравнение с прописью - что-то намечено пунктиром, и это что-то надо прочитать, истолковать и решить - что будем обводить "жирным", а что нет.

Мама-мягкая, понимающая, тяжелая на подъем, робкая, мнительная, вся в себе. Тетя-циничная, пробивная, ушлая, нервная, выплескивает эмоции наружу. У них разные приоритеты в жизни, манеры поведения. Так что же здесь зависит от воспитания? Почему в одной семье выросли два таких непохожих человека?

БабаЯга в молодости,
а Вы уверены, что Вашу маму и Вашу тетю воспитывали одинаково? (у меня тоже есть пример - мой отец и мой дядя - они не просто разные, они вообще с разных планет, у них только папа и мама общие).

 

Я ответила по 4 пункту - в бОльшей степени зависит от воспитания.

[i.r.i.s.h.a 0]

А я считаю, что эти 2 вещи вообще не влияют на характер. Воспитанием можно манеры поведения привить, гены - внешность и т.п.
Просто характер чем-то все-таки отличается. По себе сужу - - на родителей совсем по характеру не похожа и не понимаем мы друг друга периодически (если не сказать всегда), а воспитанием чего-то от меня добивались, добились, но на мой характер это никак не повлияло. То, что не подходило мне по моему восприятию - то я отвергала , то что подходило - принимала .
В общем, что выросло - то выросло!!!

 

Поэтому и своего ребенка воспитывать воспитываю, но какой у нее характер есть, такой и останется - этого не изменишь

 

P.S. Мож просто вопрос не совсем правильно сформулирован?!?

[Лешик* 9]

Да, конечно в большей спепени воспитание, как специалист в этой области (так скромно - это моя работа).
Целенаправленное воспитание считается ведущим фактором развития личности и немаловажную роль здесь уделяют прежде всего - семейное воспитание.
Но наследственность то же говорит, как тут не крути всое веское слово!
А маугли - это яркий пример того, что дети просто попадали в самый лучший период своего развития - раннее дество - не в ту соц. среду - вместо чело. общества - в общество братьев наших меньших.

[Алёнка.РУ 0]

Я тоже за воспитание проголосовала (в большей степени). Читала какую-то авторитетную книгу по детской нейропсихологии где говорят, что соотношение 50-50, но автор меня не убедила. Судя по экспериментальным данным, воспитание все-таки играет бОльшую роль, чем генетические факторы.

 

ОбезьЯнка , кстати, про это очень хорошо в "Приёмных детях" ("Усыновили ли бы Вы ребенка?") написала. О том, как различные гены "срабатывают" в зависимости от того, как ребёнка воспитывают. Кому интересно, посмотрите там!

[Zanoza* 0]

Я проголосовала за 4 вариант, воспитание много дает , даже в большей степени чем гены, но от них тоже никуда не денешься!!!
Если гены "плохие" и воспмтывает тот же человек о чем речь - как Вы думаете что получиться?
А вот если гены "плохие" и этот человечек не принимает участия в воспитание - то многое зависит от воспитания!!!

[Fora 0]

Я тоже "за" воспитание.
А братья и сестры разные, потому что их воспитывают по-разному.
Пример, мы с братом. Я была не очень желанным ребенком, когда я родилась, мои бабушки еще работали и баловать меня было особо некому. Через 5 лет родился брат, у него при рождении были огромные проблемы, он еле выжил, соответственно с ним и носились как с хрустальной вазой, бабушка вышла на пенсию (ей как раз исполнилось 55 лет) и стала с нами сидеть.
Понятно, что воспитывали нас по-разному, и выросли мы глубоко разными людьми, хотя характер, мозги и т.п. у нас более-менее похожи.
Также и у моего мужа в семье.

[Alenenok*** 0]

Я, конечно, не специалист, но проголосовала за генетику. Тут достаточно много про сестер-братьев писали. Я доже добавлю. Мы с сестрой - двойняшки. Воспитывались одинаково, в один и тот же "временной промежуток". Но мы РАЗНЫЕ, природа взяла своё. ИМХО.

[Helga 0]

Я ответила, что в равной степени. Только по тому, что сама не знаю. Про приемных детей - знаю несколько реальных случаев, что в какой бы интеллигентной и хорошей семье не воспитывался ребенок, дебильные гены берут свое.
Моя мать со своей родной сестрой - тоже антиподы. А все потому, что одна была любимой дочерью, а вторая - увы, нет.
С другой стороны. Мой муж, как положено еврею, ОЧЕНЬ ЛЮБИТ свою маму. Не смотря на то, что она в детстве над ним реально издевалась (сама рассказывает, что она его не хотела). А она, видя, что сын кладет ВСЕ к ее ногам, орет, что это она его так воспитала, и что он удачный у нее такой только благодаря ей. А я считаю, что спасибо она должна сказать своему мужу - сын получился характером в отца. Непробиваемый, с нервной системой удава. Был бы более восприимчив и с более тонкой душевной организацией, она бы его своим властным характером просто задавила бы. Сколько маньяков вырастало у таких мам.
В общем, сама себе противоречу...

[KoshaK** 0]

Не знаю что ответить, но как мне кажется, что ХАРАКТЕР человека не зависит не от генетики, ни от воспитания – это не приобретенное или унаследованное от родителей качество, а личная индивидуальная особенность каждого индивидуума.
А, воспитание – это уже то, что «накладывается» воспитателями (родителями, бабушками, дедушками в саду или школе) на тот или иной характер. С любым характером можно быть как воспитанным, так и не воспитанным человеком.

 

Ответила "Ни от того ни от другого"

[Марья** 0]

буду неоригинальна.
Таки воспитание больше. Врожденные качества определяют некоторые ведущие черты, но их можно корректировать. Ну, грубо говоря - меланхолика сангвиником не сделаешь, но сделать чуть более активным, инициативным можно вполне.
Упрямство - перевести в полезное русло упертости и т.д.

[Чуня* 0]

В большей степени от воспитания. Избаловывать нельзя-вся грязь в людях от этого...