Садик За И Против

[Нют* 0]

только сегодня со страшей обсуждали, как здорово когда человек может заниматься тем, чем хочет и дарить это людям... но не все это могут себе позволить...

а почему не все? и кто именно в этом случае может?

[Нют* 0]

Девчонки, на последних страницах я вижу, что дискуссия перемещается в русло, когда аргументы, против которых нечего сказать, игнорируются, а те, к которым можно придраться - выхватываются. Плохая тенденция.

[СамаПоСебе* 0]

Так,подводя итог,пришли к выводу. Что просто так сидеть клушей,смотреть сериалы и не водить ребенка в сад-это значит лишать ребенка социализации. и если уж мама выбрала путь развития,отрицающий всякие социальные институты типа садов,а то и школ,то она должна конкретно поднапрячься и организовать альтернативное развитие. Включающее в себя общение с группами детей по интересам в разных условиях-на прогулке,дома,на занятиях. При этом естественно она не сможет работать полноценно,только немного подрабатывать. Поэтому идеальный вариант-это мама с педагогическим образованием,но которая не хочет реализовывать себя в школе,а организует при своем доме некий такой мини-сад,переходящий потом в мини-школу. Лучше всего,чтобы она владела различными навыками,т.е. была способна обучить ребенка лепке,рисованию,музыке,танцам или имела достаточно денег,чтобы заплатить тем,кто будет учить ее ребенка на индивидуальной основе. ну как-то так.

[Таточка** 0]

wowolga,

Таточка, плоха или хороша не отдельная школа, а вся СИСТЕМА школьного образования. Я про это уже говорила, повторяться не буду. Почитайте Джона Гатто, "Фабрику марионеток", в книге прекрасно изложена проблема современного школьного образования. Я уверена, что есть великолепные педагоги, но работают-то они в сложившейся системе! Кстати, и работа их оценивается теми же системными мерками.

Книгу не читала, но обязательно посмотрю. Не знаю, что уж такого в нашей системе образования(которая, кстати, считается одной из сильнейших в мире), но она же тоже совершенствуется, вводится профильное образование, которое в старших классах действительно необходимо. Ребенок не может увлекаться всем сразу, вы же наверное это замечаете и пос воей дочке, нужна определенная база во всех отраслях, а дальше - занимайтесь на здоровье тем, что вам ближе и интереснее, к этому и стремимся, а здесь уже и доп обоазование необходимо. конечно это можно все идома получить, но школа - это не только образование, это еще и общение, друзья, совметсные мероприятия, поездки, праздники,, тусовки, выпускные в конце концов! В подростровом возрасте, по-моему это важно и нужно, хотя, конечно бывают такие дети, которым интереснее с книжками и преподавателями(не принимайте на свой счет) - это не хорошо и не плохо, но таких детей меньшинство.

[Таточка** 0]

Iulia_T*,

Поэтому идеальный вариант-это мама с педагогическим образованием,но которая не хочет реализовывать себя в школе,а организует при своем доме некий такой мини-сад,переходящий потом в мини-школу. Лучше всего,чтобы она владела различными навыками,т.е. была способна обучить ребенка лепке,рисованию,музыке,танцам или имела достаточно денег,чтобы заплатить тем,кто будет учить ее ребенка на индивидуальной основе. ну как-то так.

Мда...и хде ж такую чудо-маму найти-то? Что-то из серии фантастики

[wowolga** 0]

Можно вопрос задать? вы когда профессию выбирали,то сразу думали о том,что у вас будут дети и вам будет нужен свободный график и поэтому вы будете журналистом? Или вы все же выбрали ту профессию,которая вам нравилась,а потом уже оказалось,что ее можно совместить с детьми? А если бы нельзя было совместить(ну например вы-классный повар в ресторане или еще что-то такое,что нельзя делать или на дому или с ребенком на работе)? Тогда бы вы бросили бы свою любимую профессию и пошли бы продавать Мери кей или в уборщицы? Лишь бы в садик не водить?

 

Сначала была профессия. Раньше легко бы поступилась ребенком и продолжила работать. Собственно, так и произошло с первым ребенком. Со вторым что-то все приоритеты сместились)), и я с удовольствием сижу дома. На работу не хочу вообще!
А уборщица и прочее... Знаете, я без предубеждения отношусь к этой работе. По молодости я много чего перепробовала в лихие 90-е, пока училась, теперь есть откуда черпать сюжеты). Так что и сейчас, думаю, вышла бы на что-то простенькое, если б приперло. Но, ттт, пока)

[*FIKSY* 10]

талант здесь тоже нужен, как и во всем, что вы перечислили, кроме уборщиков 

Убирать тоже талант нужен. Пришла ко мне тут тетя одна убирать после ремонта. Взяла 5000 (целый день ковырялась). Окна мыла, в шкафах протирала (ТИПА! Т.к. на полках была обнаружена пыль потом, пришлось самой мыть). Прихожу я в квартиру после уборки - и ахаю. Краска даже с унитаза и из раковины не оттерта, рабочие бестолковые остатки выливали туда (уборщица говорила, что не оттирается, а я сама потом тефлоновой губкой за 3 минуты все оттерла). Короче, во всякой работе нужен мозг и талант Очередное сорри за очередной офф

[Таточка** 0]

Ksenya*,

Убирать тоже талант нужен. Пришла ко мне тут тетя одна убирать после ремонта. Взяла 5000 (целый день ковырялась). Окна мыла, в шкафах протирала (ТИПА! Т.к. на полках была обнаружена пыль потом, пришлось самой мыть). Прихожу я в квартиру после уборки - и ахаю. Краска даже с унитаза и из раковины не оттерта, рабочие бестолковые остатки выливали туда (уборщица говорила, что не оттирается, а я сама потом тефлоновой губкой за 3 минуты все оттерла). Короче, во всякой работе нужен мозг и талант  Очередное сорри за очередной офф 

Ксюх, ну талантом это вряд ли назовешь, скорее трудолюбие и аккуратность А тебе халявщица попалась А чтоб статьи писать нужен именно талант, ну или 5-6 лет вузовского образования по специальности

[*FIKSY* 10]

А чтоб статьи писать нужен именно талант

А у меня талант

или 5-6 лет вузовского образования по специальности

и это тоже
Только почему-то я, вся такая талантливая и образованная, на фих никому не нужна со всеми своими талантами и детенышем малолетним. На фриланс, ясное дело, а не в штат.

[Нют* 0]

Поразмыслила и стерла все нафиг. Передумала чего-то доказывать и кого-то переубеждать.

[wowolga** 0]

Не знаю, что уж такого в нашей системе образования(которая, кстати, считается одной из сильнейших в мире),

 

уже не считается. Я с Касперской беседовала (это директор Лаборатории Касперского) не так давно, так она в голос причитала, что "мельчает студент, мельчает". А сейчас вышли в люди представители поколения 90-х, так называемого "пивного поколения", так там просто слезы одни. На всех беседах с управленцами из реального сектора в голос: "Кадры, кадры, кадры".
Если открыто смотреть правде в лицо, то образование, дающее шансы достойно жить в нашем мире - это МЭШ, но туда только поступление 50 штук зеленых. И МГИМО. И еще немного МГУ, но далеко не все факультеты. Ни Плешка, ни институт управления, ни хваленая Бауманка теперь не рулят. И главное: кто вот так может пойти и поступить в МГИМО?
Сорри за офф.

[Korka* 0]

Скажу "страшную" вещь в пользу садика и школы. Я не хочу, что бы мой ребенок был вундеркиндом, я не хочу, что бы он стал героем или известным человеком. Я не вижу в этом ничего хорошего, потому что быть в центре внимания = получать тяжелые уроки и испытания. Пусть он будет обычным, но счастливым человеком, пусть учится со всеми и проходит определенные программы. Мне не нужен измученный опекой маменькин сынок и я не хочу в старости сидеть и вспоминать как много я в него вложила и думать как же его отпустить от себя. В общем не хочу ставить эксперементы на собственном ребенке. Может лет через 100 все дети будут сидеть по домам, общаться через инет и будут счастливы в своем одиночестве. Но не сейчас. Тут приводились известные личности, которые воспитывались дома. Да, они известны, но прочитайте их автобиографии - я не пожелала бы такого своему ребенку.

[wowolga** 0]

Если уж мама (допустим, я) выбрала путь социализации, отрицающий детский сад (плюс потенциально - но не обязательно!!!! - школу - т.к. тема все-таки изначально о дет.саде), то важно несколько моментов. 1. время ребенка должно быть организовано с учетом его склонностей, особенностей характера и интересов (что, кстати, в дет.саду на полный день вряд ли возможно) - моя дочь два-три раза в неделю занимается плаванием (бежит на тренировки с восторгом), в группе основной костяк детей 4-5 человек, до и после плавания они понемногу общаются, на самих тренировках хорошо налажена работа с тренером (доброжелательная и чуткая девушка), 1 раз в неделю занимается танцами, раньше ходили 2 раза в неделю на рисование (сейчас раздумывает - хочется ли ей продолжать, я жду ее решения). 2. первое время на все занятия ходила с ребенком я (смотрела, как адаптируется, нравится-не нравится, имеет ли смысл ходить), позже вместо меня ребенка регулярно стала водить няня 3. няню я искала, да, очень долго и кропотливо, но та няня, которая у нас сейчас - КЛАД. Она абсолютно понимает и принимает мой подход к ребенку и мою систему, внося в нее, пожалуй, только особенности своего характера. Я абсолютно спокойна и уверена в их с ребенком совместном времяпрепровождении. Няня педагог, у нее постоянный фонтан идей, она помогает ребенку обучаться играючи (в смысле, в игровой форме). Вывод: кто ищет, тот всегда найдет (имею в виду - найдет хорошую няню). А, да, еще по поводу социализации - у нас во дворе постоянный коллектив детей, также около 5 человек примерно нашего возраста (+- 1 год), зимой и летом регулярно гуляем все вместе во дворе. 4. Я - не сижу дома, не провожу сутки напролет с ребенком, не трясусь над ним и не запираю его в четырех стенах. У нас есть некоторое кол-во друзей и приятелей с детьми, мы регулярно встречаемся и проводим вместе выходные. 5. Я работаю тогда, когда хочу и делаю на работе то, что я хочу, и ничего кроме этого. Я работаю на себя. Я реализую свой творческий потенциал в той мере, в какой мне это хочется делать.

 

Мне кажется, что все вышеперечисленное не предполагает, что я жертвую собой или ребенком. На мой субъективный взгляд, у нас все нормально, нам нравится

 

да и на не субъективный тоже)
Хорошая няня - минус головная боль.

[Нют* 0]

А чтоб статьи писать нужен именно талант, ну или 5-6 лет вузовского образования по специальности

как человек с образование по специальности, могу сказать, что образование иногда ничего не гарантирует. во всяком случае мне встречались такие "экземплярчики", что даже не верилось иногда, что мы учились на одном курсе Это,кстати, отчасти перекликается с вопросом о самой лучшей системе образования. Я не к тому, что хочу охаять нашу систему, она, возможно, действительно, одна из лучших, но это в сравнении с другими. А в сравнении с тем, чего от образованного человека иной раз требуется в профессии (и в жизни) - оказывается, что даже самой наилучшей системой образования тут не обойдешься.

[wowolga** 0]

они известны, но прочитайте их автобиографии -

А чем плоха биография Набокова и Даррела, к примеру? Прекрасную жизнь проживали, а Даррел и ныне жив и счастлив. Набоков же про себя писал: "Я был избалован матерью до прекрасной крайности". Это ж счастье! И потом главное - мы не знаем, насколько эти люди счастливы или несчастны в личной и прочей жизни. У каждого - своя мера счастья.