Аппатия К Учебе

[БАГИРА* 0]

Привет девченки!
Моя дочка учится в 5-м классе. Почти отличница, победительница школьных и городских олимпиад.
Но вот все чаще я стала замечать, что интереса к учебе нет. Я даже не могу сказать, какой у неё любимый предмет. Раньше думала, что иностранный язык. Теперь уже сомневаюсь.
все чаще проскакивае: "не хочу ото делать", "она что с ума сошла столько задавать" и др.
Может быть это сказывается нагрузка - школа у нас специализированная, а может быть устала за учебный год, или это начало переходного возраста?
К оценкам относится спокойно. Нет в ней никакого переживания. Это с одной стороны хорошо- нервы целее будут, но с другой...
Может быть и у вас есть такие проблемы? Поделитесь опытом.

[Schatzi**** 0]

Мы тоже начали скатываться...перешли в 5 в гимназию с итоговыми оценками примерно 2/3 пятерок, остальное четверки...Вроде чего-то хочет, но сейчас в 6, а оценки 3-4...Возраст?

[Bryanta*** 0]

Та же фигня с младшим. Скатились до того что в триместре 2 "тройки", раньше было всего 2,3 "четверки"! А по музыке вообще пока ничего не выставлено, не отвечает и все тут. Причем понятно что не потому что не может, а по тому что не хочет.

[БАГИРА* 0]

Причем понятно что не потому что не может, а по тому что не хочет.

Во-во. я тоже так думаю.
Девченки, надо что-то делать, как-то стимулировать их. Ведь таким макаром закончим 3 класса церковно-приходской школы и ...на стройку в лучшем случае.
Все таки наше поколение таким не было...

[glash@ 0]

...или это начало переходного возраста?

3434644[/snapback]

Очень вас понимаю. У нас такая же проблема. Дочь учится в 5 классе. Раньше всегда была отличница, только в 4 классе по русскому 4-ка вышла. Что сейчас с ней стало, не знаю... Скатилась на четверки, стала и тройки домой приносить. Девка умная, но "интереса к учебе нет". Только вроде сядет за уроки, смотришь, а она уже на что-то отвлеклась. Регулярно провожу доверительно-воспитательные беседы. Бывает от них толк Я все же связываю это с переходным возрастом.

[ФИСташка** 0]

У меня сын тоже не проявляет особого интереса к учёбе. Как говорят учителя - мальчик перспективный, но желания учиться у него нет.
Надеюсь, пока нет. Мы сейчас 4-й класс заканчиваем. С сентября в другую школу пойдём, может, стимул появиться в новой школе, в новом коллективе

[БАГИРА* 0]

может, стимул появиться в новой школе, в новом коллективе 

Дай бог!
Моя вчера села на коня:"не хочу учить английский" И не стала. Никакие уговоры не помогли. А у нас языковая школа. Английский 8 часов в неделю и в группе 7 человек. Шанс, что не спросят нулевой. Правда получила сегодня 4 (видать старые наработки спасли).
но это же не дело!

[Bryanta*** 0]

Судя по всему, это проблема детей средней школы, которым учеба дается легко. Привыкли, видать, что учить практически не надо, так на переменке заглянуть в книгу... А кол-во предметов увеличивается, попадаются и вовсе "нудятные". А мы уже ужас какие взрослые, и если нам не интересно то вообще нафиг не нужно. Плюс отсутствие привычки работать-зубрить. Да и мы, родители, привыкли что ребенок хорошо учится. Будем надеяться, что это просто встряска, что бы жизнь медом не казалась.

[glash@ 0]

С сентября в другую школу пойдём, может, стимул появиться в новой школе, в новом коллективе

3453493[/snapback]

Мы тоже в 5 класс пошли в новую школу. По моему, силы были брошены на завоевание авторитета среди учеников, а не на учебу. Эх... Освоилась быстро, много друзей. А учительница говорит, что общественная работа интересует больше, чем учеба.

[ФИСташка** 0]

glash@,

Мы тоже в 5 класс пошли в новую школу. По моему, силы были брошены на завоевание авторитета среди учеников, а не на учебу. Эх... Освоилась быстро, много друзей. А учительница говорит, что общественная работа интересует больше, чем учеба.

Я буду рада, если его заинтересует общественная работа - всё-таки для парня это лучше, чем болтаться без дела и ничем не интересоваться вообще. Хотя надеюсь, что ему не захочется среди новых друзей быть троечником и он возьмётся за ум.

 

Девочки, а ваши дети посещают какие-то занятия, кроме школы? Мы на английский ходили - надоело, бросили. Музыкой занимался - тоже не сраслось. Преподавательпопалась незаинтересованная. Я ей один раз высказала свои претензии по поводу занятий, так она на следующий урок вообще не пришла. На этом музыка закончилась.
Сейчас только в спортивные секции ходим - на плавание (4 года занимается, от школы на соревнования ездит) и на греко-римскую борьбу (2-й год занимается).

[Bryanta*** 0]

Карате 6 лет, но скорее по привычке, чем потому что нравится. А старшая вообще нигде так и не закрепилась. Сейчас очередное увлечение, что-то подиумно-театральное

[БАГИРА* 0]

Мы сменили 5 секций и остановились на теннисе. Ходит уже третий год. Но по-моему, ей уже и это начинает надоедать.

А учительница говорит, что общественная работа интересует больше, чем учеба.

Общественная работа - это тоже не плохо. Наша тоже в этом плане активная. То газету какую-то делают, то спектакль и др. Я не возращаю. Это ведь тоже своего рода развитие.

Судя по всему, это проблема детей средней школы, которым учеба дается легко. Привыкли, видать, что учить практически не надо, так на переменке заглянуть в книгу...

Не знаю. Нам с первого класса столько задают - мрак. Мне её иногда даже жалко. Можно было бы перевести в обыкновенную среднюю школу. А смысл? Она справляется. Учит два иностранных языка+третий факультативом, хореография (как предмет в школе). Но в остальных пердметах поблажек нет. Программа сложнее, чем в обыкновенной школе.

[missouri 0]

ФИСташка**,
А у меня сын посещает школу для мальчиков (не в Москве) - там дают основы рукопашного боя, строевую подготовку, навыки МЧС, стрельбу, этикет, кулинарию. Часто встречи МЧС, совместные учения. Посещение лагеря такого типа (парашютная подготовка, стрельбы + физ нагрузки). Очень нравится...

 

У нас 7-й класс....а проблемы те же - учится НИКТО не хочет, все скатились, преподов ни во что не ставят (со слов классухи, вопрос спорный - видела я этого препода, которого они неуважают)
Типа переходный возраст...домашку не записывают....
Бороться устала, если сам не поймет, что это ему нужно - толку никакого не будет.

[БАГИРА* 0]

Бороться устала, если сам не поймет, что это ему нужно - толку никакого не будет.

А как бороться? У меня не получается: ни уговорама, ни угрозами, ни чем.
Если у неё есть настроение и желание - все сделает в лучшем виде и очень быстро. Но если упрется - все бесполезно.

[glash@ 0]

А как бороться? У меня не получается: ни уговорама, ни угрозами, ни чем.
Если у неё есть настроение и желание - все сделает в лучшем виде и очень быстро. Но если упрется - все бесполезно.

3457003[/snapback]

Вот-вот. Если желание есть, все сделает. Когда начинаешь спокойно объяснять (ну куда дальше с плохими оценками?), на совесть малость давить, вроде понимает. А потом опять все по новой. Это точно, пока они сами не поймут, толку мало. Смотрела дневник- за год 5 выйдет наверно только по ИЗО и музыке