Понимание Запрета

[Helga 0]

Ребенку 1 годик 2 месяца. Многое уже понимает, но вот на запрет пока не реагирует должным образом. Слов "не надо" или "нельзя" не понимает. Как будто испытивает терепение. При запрете еще упорнее лезет к желаемому.
Заранее прошу меня извинить сторонников разрешительной системы воспитания и тому подоб. Я прекрасно знаю, что многое запрещать нельзя, и запрещаю немногое - только то, что может принести действиями ребенка ущерб его здоровью/моему здоровью/ материальный ущерб. Для меня есть вещи которые делать ребенку не надо, и точка. Здесь тема не об этом. Я просто хочу узнать когда и в каком возрасте ребенок начнет понимать запрет (ну или реагировать на него. Наверное, понимание и реакция все же разные вещи). А пока упорства моему малышу не занимать.

[ЛАПОЧКА** 0]

Я вот думаю, что надо потихоньку приучать к этим словам... со временем поймёт...
не могу сказать точно когда случилось это у нас...но сечас понимает данные слова, но не всегда... это же дети..

[ЛАПОЧКА** 0]

повтор

[Гагуля* 0]

наш уже довольно давно все прекрасно понимает и "нельзя" и "не надо", но понимать не значит делать Малыш не только начал понимать запреты, но и научился хитрить... например стал прятаться - бабушка у нас обожает мятные конфетки Рондо и понятно, что малышу их брать нельзя, так он стаскивает их, когда никто не видит, прячется за штору и там потихоньку ест или бабушка не разрешает ему копаться у нее в сумке и он проделывает с ней все тоже самое - тащит за штору и там роется ему говоришь - Даня, ты же знаешь, что нельзя этого делать! и он все прекрасно понимает - спокойненько так несет и кладет все на место и галзки такие невинные и хитренькие одновременно и даже не поругаешь его толком - такой он славный

[aqua** 0]

Ну слово нельзя мы тоже знаем, а еще четко знает ай! Это там где горячо или уколоться можно, так как обжигались уже, и он видимо это помнит так как показывает именно эту ручку и говорит ай! Тверже может быть вам надо быть с нельзя? А ситуация со шторой нам тоже знакома. Они все такие наверно...

[Лёля** 0]

То то и оно, что слово нельзя и запрет они прекрасно понимают, но каждый раз прощупывают границу дозволенного, проверяют нас родителей действительно ли нельзя.
С этим ничего не поделаешь, выход один наьраться терпения и 101 раз повторять нельзя и следить за проказником

[Jennie* 0]

но понимать не значит делать

1613108[/snapback]

Согласна.

каждый раз прощупывают границу дозволенного, проверяют нас родителей действительно ли нельзя.

1614707[/snapback]

И насколько мамы/папы хватит?Это же и игра в одном флаконе.
Набирайтесь терпения,готовтесь играть в "Попка-дурак".
Думаю,Вас сынок все понимает,просто проверяет вас на прочность.
Мы уже понимаем точно,что значит "нельзя",но далеко не всегда следуем заданной инструкции

[Натуля* 0]

Сын обижается, если запрет кажется ему неправильным Но пока назло не делает, кроит вселенскую скорбь на морду лица и идет заниматься своими делами. На прочность родителей не проверяет - знает, что бесполезно (эти гады все равно выступят единым фронтом)

[Elu 0]

Слов "не надо" или "нельзя" не понимает. Как будто испытивает терепение. При запрете еще упорнее лезет к желаемому.

1613002[/snapback]

Я думаю, что этих слов дети не понимают долго. Я, например, сама не знаю, как ребенку объяснить слово "нельзя" (хотя и не собираюсь этого делать). Качать головой - ну и что от этого ребенку. Сердиться - у ребенка будет тогда только реакция на сердитый тоон, да и то, больше от страха и желания этого тона больше не слышить. Ребенка легче в таком возрасте обучить понятию "опасно" - "безопасно". Таким образом можно будет обойтись с рядом запретов. В случае с вещами, которые могут быть подвергнуты мат. ущербу, я тоже не использую "нельзя, не надо", так как не хочу переводить наши взаимоотношения из плоскости сотрудничества и понимания в плоскость приказов и авторитарных фраз. (Тапки не принимаются, так как это ИМХО).Здесь одновременно я не отрицаю ведущей роль мамы, то есть по сути моё слово - закон и не буду отдавать обратно вещь, если я ее единожды забрала. Но после короткого объяснения (мне это нужно, это принадлежит Кате, это доллжно лежать здесь), увожу ребенка, предлагаю альтернативу. Да и вообще стараюсь убрать все "яблоки раздора", а прежде чем забрать что-то 5 раз подумаю. Многие вещи, кстати, пока я думаю, бывают быстро исследованы и интерес к ним потерен.
Вобщем, мне кажется, что именно такие "абстрактные" понятия, как "не надо", дети в этом возрасте не понимают. Лучше они понимают действия.

[Helga 0]

Elu,
Эль, ты внимательно прочитала мой первый пост?
я не спрашиваю, что, когда, и как нужно говорить.Здесь вопрос в другом, и только в этом:

Я просто хочу узнать когда и в каком возрасте ребенок начнет понимать запрет (ну или реагировать на него

1613002[/snapback]

[Helga 0]

Мы уже понимаем точно,что значит "нельзя",но далеко не всегда следуем заданной инструкции 

1614730[/snapback]

о да!

например стал прятаться - бабушка у нас обожает мятные конфетки Рондо и понятно, что малышу их брать нельзя, так он стаскивает их, когда никто не видит, прячется за штору и там потихоньку ест

1613108[/snapback]

такие они забавные!

Тверже может быть вам надо быть с нельзя?

1613982[/snapback]

что значит "тверже"?

[Elu 0]

Эль, ты внимательно прочитала мой первый пост?

1616185[/snapback]

Я ответила вот так.

Я думаю, что этих слов дети не понимают долго.

1615595[/snapback]

Вобщем, мне кажется, что именно такие "абстрактные" понятия, как "не надо", дети в этом возрасте не понимают. Лучше они понимают действия.

1615595[/snapback]

[Helga 0]

Elu,

Я ответила вот так.

1616212[/snapback]

понятно
я имела ввиду вот это

Заранее прошу меня извинить сторонников разрешительной системы воспитания

1613002[/snapback]

и т.д , см. по тексту

 

Вобщем, мне кажется, что именно такие "абстрактные" понятия, как "не надо", дети в этом возрасте не понимают. Лучше они понимают действия.

Тогда вопрос поставлю по-другому..
Когда они начнут понимать эти "абстрактные понятия"? Изменено 26 Августа 2006 пользователем Helga

[Helga 0]

В каком-то тесте для оценки уровня психомоторного развития ребенка присутствовал пункт "реакция торможения при запрете" (или что-то в этом духе). Только вот у нас реакции торможения чаще нет. Хотя раньше, когда Мише был год или меньше, была.Понятно, что это реакция на строгий тон, а не на собственно слова. Почему она пропала, интересно, м?

[Marileo** 0]

Helga,
Нюсь понимает слово "нельзя". При этом она сначала старалась настоять на своем, а вдруг мама разрешит, но я объясняла ей почему нельзя и теперь, когда я говорю "нельзя", то она просто отходит. Правда то, что ей нельзя мы с ней исследовали, Но вместе. Может поэтому у нее интерес пропал к таким "нельзя".
А еще у нас есть слово "запрещено". Это те вещи, которые Нюсь не должна трогать даже в присуствии мамы или папы.
Надеюсь, что меня доча будет понимать и впредь
Хотя иногда бывает необходимо несколько раз подряд говорить "нельзя" или "запрещено" на один и тот же предмет или действие.