Конец бесплатного образования в школе

[Лариса* 0]

мне кажется потому, что образование касается каждого... А про медицину - многие уже привыкли, что она у нас псевдо-платная.

ну есть же еще всякие ГУПы, там космические предприятия, военные

 

учреждения в сферах науки, социальной защиты, занятости населения, физической культуры и спорта, а также иных сферах.

 

Точнее в законе звучит так: в сферах науки, образования, здравоохранения, культуры, социальной защиты, занятости населения, физической культуры и спорта, а также в иных сферах.

[Юленька с Ладошек*** 0]

Новый стандарт для начальной школы был зарегистрирован Министерством юстиции РФ 22 декабря 2009 года и вступит в силу 1 сентября 2011 года по всей стране.

 

Учиться скорее всего будут 12 лет. за счет того, что началка будет 6 лет.

- Что изменится в жизни школьников и их родителей с введением нового стандарта?

 

- Родители получат возможность непосредственно влиять на образовательный процесс и будут более активно вовлечены в управление школой. В стандартах появились специальные полномочия участников образовательного процесса, в соответствии с которыми предполагается создание школьных советов, куда войдут родители учащихся и будут определять, что из вариативного содержания предпочтительнее для изучения их детьми – это около 20% всего содержания образования для младших классов. Чем старше ступень, тем больше предполагается таких возможностей регулирования. Например, старшеклассники вместе с родителями будут выбирать профиль образования и сами определять, какое дополнительное образование им необходимо.

(С) сайт ФГОС второго поколения ( т.е.нового)

 

Напомню, что по действующему стандарту образование у нас делится на три части: инвариантную (то что должно быть при любом раскладе), вариативную (зависящую от профиля образования) и дополнительную (это и есть кружки, музыкалка, изостудия...)
Боюсь, что бесплатным оставят только ИНВАРИАНТНУЮ часть, т.к. это база.

 

Таким образом, уже можно изучить примерные программы для началки.. http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=531 Если кто-то решит готовить ребенка дома, то это пригодится.

 

Согласование запросов участников образовательного процесса в начальном общем образовании как основание общественного договора

 

Содержание

 

Введение:

 

1. Факторы и тенденции изменения потребностных запросов в системе начального образования
2. Обоснование рекомендаций результатами мониторингового исследования
3. Анализ специфики взаимоопределения запросов общества, личности и государства в начальном общем образовании
4. Анализ факторов, препятствующих удовлетворению образовательных потребностей в начальном общем образовании
5. Социокультурные факторы
6. Факторы мобильности и действие территориальных барьеров
7. Экономические факторы: неравенство в возможностях удовлетворения потребностных запросов
8. Анализ проблемных зон согласования потребностных запросов в начальном общем образовании между различными субъектами
9. образовательного процесса
10. Критический случай: поступление в первый класс
11. Рекомендации по согласованию потребностных запросов личности, общества и государства в начальном образовании: на пути к общественному договору

читать здесь.
у меня к сожалению система полетела и офис я пока не поставила на свежую винду, так что пока ссылка - кто дотошный, то прочтет раньше меня...

[Notabene***** 0]

Вот кто нам мешает не ждать когда нам уже предъявят расценки, а искать и разбираться, чтобы нам предъявили такие расценки, какие нам желательно увидеть?

Ну хорошо, я хочу увидеть расценки, куда я должна пойти и кого спросить?

[Лариса* 0]

Ну хорошо, я хочу увидеть расценки, куда я должна пойти и кого спросить?

не кого спросить надо, а на кого повлиять и как, чтобы предъявили все нас устраивающее, а именно максимально бесплатно наилучшего качества. Т.е. не бесплатно, а с налогов которые идут в бюджет, чтобы были обеспечены максимальные возможности для получения наилучшего образования (на наш взгляд) нашими детьми.

 

А если есть желание просто спросить, так можно задать вопрос на сайте Медведева, кто мешает?

[сушка 0]

А говорили там, что пед вузы теперь уберут и педагогом можно будет стать после прохождения каких-то там курсов?
Нет не говорили.

 

 

 

На мой взгляд - цель не экономия бюджета, а более эффективное использование бюджета, т.е. чтобы потраченные деньги приносили больший результат.
Да можно как угодно это красиво словами обыгрывать, но "минус" он и есть "минус". У мужа на работе госструктуры себе Лексусы десятками заказывают, недавно пенсионный фонд там отоварился. А теперь давайте поговарим об экономи! Я не транжира, но учитываю природные богатства нашей страны, ее территории, как можно парить мозги народу с экономией. Это как в Африке, везде есть нефть, единицы в золоте, остальное население еще с пальм не слезло. Так вот мы тоже туда скоро полезем.

 

ну меры не абсолютно непопулярные вообще-то. Закон касается разных государственных (муниципальных) учреждений. А паника в основном про образование. Немножко выступли учреждения культуры, в лице руководителя театра на Таганке Любимова. По поводу медицины слегка волнуются, но все же меньше чем об образовании.
Так ведь не у всех будет рак легкого, а учатся все. У нас народ пока инфаркт не накроет в больницу не придет, да и все уже привыкли врачам платить.

[Bee 0]

А вчера я говорила с психологом детским, она в дет.саду работает. Говорит да, много что станет в школе платным (у нее ребенок в школе), ну что уж делать - наше дело детей научить и неважно каким путем. Я говорю - а как же те что платить не смогут? Она - думайте о себе и своем ребенке, мы развивающаяся страна, чего вы хотите

Индия тоже развивающаяся, и проблем там много,да вот они теперь преступникам в тюрьмах обещают срок скостить за получение в тюрьме дистанционного бесплатного образования.Если найду ссылку- сброшу.

[Шатенка 0]

Главные враги России - это её правители. Как говорится, с такими руководителями никаких врагов не надо. Россия давно выплатила свои долги,

прям в точку... можно подумать нас кто то заставляет принимать законы о равном подоходном налоге для миллионеров и пенсионеров или неприятие закона о налоге на роскошь...

[Юленька с Ладошек*** 0]

А вчера я говорила с психологом детским, она в дет.саду работает. Говорит да, много что станет в школе платным (у нее ребенок в школе),

 

Ну это вообще из серии "одна бабушка сказала."

 

Я только что заключила договор с садиком. Текст, поверьте, читала. Ничего там про новое платное нет. Оплата по утвержденным законодательством Москвы расценкам. Льготы как обычно. Третий ребенок бесплатно.
У меня ТОЖЕ ребенок в школе НИКТО О ПЛАТНОСТИ И НЕ ЗАИКАЕТСЯ (в след. году. )

 

А разговоры эти из серии наших же разговоров. На таком же уровне. Они там в округах и сами толком ничего не знают. И директорам садиков и школ ничего толком сказать не могут. Только общие места. Даже на совещаниях. Когда задают ТАКИЕ ЖЕ вопросы как и мы - руководству просто нечего сказать КОНКРЕТНО. Грубо говоря, РАСЦЕНОК - НЕТ. да и не могут они быть одинаковыми. Они (ну логика подсказывает!) зависят от количества учеников в классе, от квалификации учителя, от кучи других финансово-хозяйственных факторов. Могут (НАВЕРНОЕ) только законодательно закрепить некую дельту... Но только после "обкатки" ...

 

А вот что точно будет в предстоящем учебном году, так это оценка (какими методиками??? на каких данных??) деятельности сада и школы на предмет кого в какую группу: бюджетный целиком, с частичным финансированием, полностью коммерческий. Тут еще будет учитываться мнение директора и трудового коллектива. Но это вторично.
Так что сначала комиссии и оценка, потом им официально предложат варианты (если по результатам обследования ЕСТЬ варианты), а могут и вообще не спросить и распределить квоту на бюджетные "по своим"... В общем - МУТНАЯ ВОДА.
Но в любом случае платить думаю в стабильном режиме придется только с сентября 2011 года. И то если школа или сад перейдут в разряд полукоммерческих или коммерческих.

 

Если кто-то будет это и пробовать с этого года, то только в режиме пробы. И родители как раз могут на это повлиять. Ну не пойдет у учреждения платный режим или конкретные расценки - что они будут делать?

 

Я вот подумала что не хочу английский у своего ребенка в ТАКОМ качестве, в котором его преподают у нас в школе. Я МОГУ И ХОЧУ платить за него, но другому учителю и по другой программе. И полкласса мамочек у нас тоже к этому стремятся. Или к примеру мне не понятен такой предмет как ИЗОТРУД. Это два разных предмета и на на них должны быть отдельные часы и не столько сколько сейчас. И МХК пораньше НАМ нужно. То есть может все и не так плохо? будеи посмотреть.. Но Перышкина учебники все равно держу на антресолях..

[Три кота*** 0]

на кого повлиять и как, чтобы предъявили все нас устраивающее, а именно максимально бесплатно наилучшего качества

Исходя из основополагающего фактора, что у нас спрос намного (гораздо больше, значительно больше, невообразимо больше) предложения - платные услуги никогда не будут минимально платными. И спрашивать о приемлимой цене нас никто не станет.
Уже сейчас в престижных/статусных местах действует принцип: "Не хочешь - выбирай другое место. Мы предлагаем лучшее по высокой цене."
Ожидать "коммунизма" ИМХО просто глупо.
Будет еще дороже.

[dr.olga*** 0]

Экономия бюджета.. довольно оптимистично.. базовый курс бесплатно...экономия..

Девочки, нельзя экономить ни на здоровье , ни на образовании...Лучше бы начали с себя, с думы и прочих слуг народа - раздули штат бездельников и бюрократический аппарат до небес... Вечно у нас получается, что экономим на копейках - про...м на рубли...Правильно сказал незабвенный ВВ.Черномырдин:"Хотели как лучше, вышло как всегда"((( Не сомневаюсь, что и сейчас будет такой же бардак..Сколько ребят остануться недоученными и в силу экономических причин не получат достойного образования..Мне всегда людей жалко, особенно детей и стариков...

[Vi100 0]

Наша директриса сказала, что все предметы остануться те-же, урежут только кол-во часов, платными будут только те предметы, которые родители сами могут выбрать по желанию и школа предоставит их - например, вы хотите чтобы ваш ребенок учил китайский, пожалуйста, будете учить, за деньги...так она сказала на собрании... Хотите - высшую математику, или историю на английском ...- вот как-то так...

 

Ну ладно, с другой стороны - появились предметы - платные.

 

А платить за определенный предмет кто-то не хочет, например - биология... Допустим у кого-то есть возможность изучить этот предмет НЕ в школе, а или самостоятельно, или в другом месте...
Как тогда получить аттестацию за данный предмет?!
Опять же сейчас наверняка предпрениматели организуют какие-нибудь "курсы" по платным предметам, где так-же за плату можно пройти предмет, или НЕ пройти,а купить...

[Эффект плацебо 0]

отмечусь чтоб не потерять..

[VerNadLove 0]

А мне что-то не страшно совсем . Мне кажется, что закон задуман именно как обоснование ВОЗМОЖНОСТИ школам и больницам зарабатывать деньги. Например, родители хотели бы оставлять детей на продлёнке и в пятом классе - можно без всяких дополнительных лицензий и согласований взять и организовать платную продлёнку. Или учителя, которые дополнительно занимаются с учениками, из-под полы надиктовывая им диктанты, пока никто не видит и не слышит, теперь смогут спокойно заниматься репетиторством. На мой взгляд, в выдержках из закона именно об этом и говорится, а не о 2-х часах русского в первой половине дня.

[Лариса* 0]

Девочки, нельзя экономить ни на здоровье , ни на образовании...Лучше бы начали с себя, с думы и прочих слуг народа - раздули штат бездельников и бюрократический аппарат до небес... Вечно у нас получается, что экономим на копейках - про...м на рубли...Правильно сказал незабвенный ВВ.Черномырдин:"Хотели как лучше, вышло как всегда"((( Не сомневаюсь, что и сейчас будет такой же бардак..Сколько ребят остануться недоученными и в силу экономических причин не получат достойного образования..Мне всегда людей жалко, особенно детей и стариков...

 

Про экономию говорят тока комментаторы, а не авторы закона. Это догадки

 

вообще-то это выглядит как обыкновенный пессимизм, как и большинство ответов в эту тему.
Т.е. никаких оснований, кроме - прошлый опыт.

 

Все конечно имеют на это право. Только смысл?

 

Сколько уже остались недоученными и не получили достойного образования? Или чего? Правда сейчас все хорошо?
Тут высказывались, что мол была возможность у мотивированных ребят. А с немотивированными как быть? Пусть будут неучами? Или все же стоило замотивировать?
Или раньше не было не у кого в школе, что некоторые предметы в школе вы так и не изучали? То учительница в декрет, то вообще замена непонятно кем, то преподаватель, который и по-русски плохо, и никто больше месяца не держится. Не было у вас в детстве такого?
У меня бывало, в хорошей как бы школе. Куча моих одноклассников стали разными медиками, ученными биологами и химиками. Но вы знаете, большинство из них занималось с репетиторами для поступления в ВУЗ. И это ребята, которые пришли в старшие классы, а сколько тех, кто не пошел в старшие классы. Вы хотите мне сказать, что у них хорошее образование? Писать, читать и считать и не больше. И то читать этикетки, объявления и остановки, а на то, чтобы книги читать и не расчитывай.

 

А то прям коммунизм был, а откуда у нас столько малограммотного населения не понятно

[Собалоша* 0]

....., а сколько тех, кто не пошел в старшие классы. Вы хотите мне сказать, что у них хорошее образование? Писать, читать и считать и не больше. И то читать этикетки, объявления и остановки, а на то, чтобы книги читать и не расчитывай.
А то прям коммунизм был, а откуда у нас столько малограммотного населения не понятно

Так они не захотели учиться и не пошли.
А сейчас захотят учиться, а у родителей денег нет - и не пойдут.
Разные вещи.