Реабилитация Детей С Мозговыми Травмами По Доману (4)

[Айсли 0]

разве у Домана написано, что нужно продолжать работать дальше над тем, чтобы убрать моргание???

в нашем случае, да было именно так, нужно было убирать и моргание, я уточняла этот момент по свему дитю.

 

а по поводу вопроса где держать бруски в поле зрения ребенка или нет, это как раз и зависит от возможности зрения, возраста и степени поражения гм. тут можно порассуждать:
т.е. в случае со здоровым дитенком - Доман предлагает эту стимуляцию для здорового ребеночка, обратите внимание на возраст - до трех месяцев максимум, и проведите аналогию со своим дитем, если он по его неврологическому возрасту соответсвует этому возрасту и имеет проблему со зрением, да еще например очень возбудим и имеет гипер слух и т.д., то может и стоит сесть вот так перед ним и сказать ему о том, что сейчас будет громкий звук, дабы потом избежать психических расстройств, от того что вы гепаете брусками неожиданно, а здоровый деть и вправду, еще от таких стимуляций не по возрасту, не только моргать может начать, а еще и заикаться.... так что Все Получится***, правильно сказала что дело в

ПРАВИЛЬНОЙ оценке конкретного ребенка

затем и едут в институты, так как не всегда маме удается без правильных знаний оценить даже своего дитя, тут нужны многие составляющие: знания, опыт институтов, желание и мамская интуиция в том числе, только и она не всегда помогает

[Lenus_ka 0]

Таша ! Ты вообще зачем паук Марику одела ???Он часто переворачивается ?
Если нет ,то сними , и не мешай ему заваливаться,ребенок должен лежать , так как может. Подниматься и заваливаться самостоятельно , столко раз столько ему портебуется , чтоб научиться это делать ловко , один Бог знает , это же тренировка и восстановление. Все должно идти из его мозга и поднятие и вытаскивание ручек вперед , чтоб встать на локотки и дальше поползти . Вытаскивать и устанавливать искусственно не надо , он должен сам научиться. Я так думаю .

 

Весь смысл то как раз в том, что мозг развивается когде реб. лежит на животе на полу. А если ему тонус мешает лежать на животе, то и надевается паук, чтоб реб не падал на бок.
Дети они ведь не любят трудностей (как в общем и все остальные существа). Они всегда будут делать то, что легче дается. И если реб. трудно лежать на животе (из-за тонуса) то он будет лежат на боку, так и пролежит всю жизнь . Поэтому и надо надевать паук.
А поднимается и заваливается он НЕ самостоятельно, а из-за повышенного топуса, и никак он не научится это действие делать самостольно т.к. он не контролирует свои мышцы.

[Мечты_Сбываются! 0]

Lenus_ka,
лен, ты права. мы с моим ребенком это проходили и не понаслышке знаем ситуацию.
Верю!!!,
алла, понимаешь, туть индивидуальный подход нужен, если ребенком уже ничего не движет, т.е как малышами движут рефлексы например и толкают их на путь развития, вот у меня у подружки родился ребенок, я сразу сказала "поражение" а она сказала что врачи говорят "все хорошо" а я настаивала и в итоге им врачи поставили церебральную ишемию и риск дцп и сказали бегом на массаж (о чем они раньше думали?) и вот пошел ребенок на массаж, благо у него только тонус был огромный и нервная система не настолько поражена, что он через свой тонус с помощью конечно массажа (который собственно просто дал толчек к действию) учился переворачиваться САМ , он пыхтел целыми днями, им движили нужные рефлексы и он в силу не тяжелой степени поражения боролся с болезнью неосознанно а с помощью рефлексов и победил!!! а наших детей уже особо ничего не движет, они большие они знают боль и знают тяжесть труда и легкость лежания на спине или боку

[Верю!!! 0]

Lenus_ka,
лен, ты права. мы с моим ребенком это проходили и не понаслышке знаем ситуацию.
Верю!!!,
алла, понимаешь, туть индивидуальный подход нужен, если ребенком уже ничего не движет, т.е как малышами движут рефлексы например и толкают их на путь развития, вот у меня у подружки родился ребенок, я сразу сказала "поражение" а она сказала что врачи говорят "все хорошо" а я настаивала и в итоге им врачи поставили церебральную ишемию и риск дцп и сказали бегом на массаж (о чем они раньше думали?) и вот пошел ребенок на массаж, благо у него только тонус был огромный и нервная система не настолько поражена, что он через свой тонус с помощью конечно массажа (который собственно просто дал толчек к действию) учился переворачиваться САМ , он пыхтел целыми днями, им движили нужные рефлексы и он в силу не тяжелой степени поражения боролся с болезнью неосознанно а с помощью рефлексов и победил!!! а наших детей уже особо ничего не движет, они большие они знают боль и знают тяжесть труда и легкость лежания на спине или боку

Девочки вы правы , все индивидуально- моя раньше пыталась филонить и ложилась на бок , я тоже пыталась одевать антирол .НО. Как только я одевала паук , из-за протеста тонус ее разу скрючивал.Ноги струной, руки палки, истерика (подружка тонуса) Перестали надевать и просто следила чтоб на боку не лежала и уже через месяц она стала вытаскивать руку , которая попадала под тело . Ей стало нравиться вытаскивать .
У Наташи (Чудо), паук тоже не пошел.

[chudo122 0]

Не пошел.
А вот как мотивирую ее ползать, играючи, то ей нравиться. И интересно, и ползет, и улыбается.
А иначе с антироллом-синеет, перестает дышать, это не то что истерика или протест - это просто вся природа говорит НЕТ.
И я понимаю, что могут сейчас мне написать в ответ против этой природы...))

 

ЕЙ просто напросто МЕШАЕТ антиролл. Так как она зацепляется о стены, о мебель, хочет подползти ближе к чему-то, и ее это ОСТАнАВЛИВАЕТ от ползания! Так как ЗАКЛИНИВАЕТ ГДЕ-ТО антирол.
Если она хочет подползти к стенке и потрогать на ней сердечки.... (слава Боженьке!) , но не может, так как паук НЕ подпускает к ней.
Ну, вобчем, идея такая.

 

РОзалин, адвокат скотсон в институтах, сказала ей, когда ПРОПИСАЛА антирол - главное, чтоб не цеплялся за стены.

 

НО, хочу сказать, что мы ПЕРЕВОРАЧИВАЕМСЯ на бок. и можем долго (я готовлю) лежать на нем и играться - вытаскивать карандаши с коробки. И это наш минус - и последствие не ношения антиролла...(((

 

Дефа из Гааги говорила они полгода мучались - но, добились своего.

 

Я своей говорю: перевернись на животик. Она переворачивается сразу же.

 

Да. про горку.
У меня она -просто дерево, ничем не оббитая.
Малая столько раз!!! переворачивалась, плакала, ударялась головой....сейчас, она выработала перевороты ТАК, чтоб не удариться головой. Я так захочу перевернуться-не смогу. Доударялась, короче..
Так как на горке переворачиваться легче, чем не полу, она научилась переворачиваться быстро на полу. Но !перевороты ведут только к переворотам.((
НО. Переворачиваясь на горке, она отталкивлась ножками от стенок (невольно) и потом стала учиться отталкиваться от пола.
Вобщем так.
Просто описала то, что было.
ПО Доману-не правильно.
Знаю.
Мы жили 2 метра на ПОЛ- метра - жилплощадь.
И я выбрала движение с переворотами, чем НЕДВИЖЕНИЕ в антиролле.
Я не могда на горку одевать антиролл, а через минуту уже снимать его не полу.
Вобщем, исходила из бстоятельств.
Сейчас она уже ползает.
ПРивыкла к свободе.
НЕ знаю, ка кбуду делать дальше-быть с ней постоянно БЕЗ антирола и мотивировать постоянное движение. Или уходить готовить и надевать антиролл.

 

Дефе из Гааги прописали уже антисид.
Она выбрала ДАТЬ дитю посидеть секунду, без антисида.
Но у нее понятно-она у нее гоперактивная. То есть в постоянном движении.

[Мечты_Сбываются! 0]

все правильно девочки.
только вот мне пришлось ребенка удерживать в таком положении как марик , хотелось и тонус быстрее снять, да и чтобы положение было правильное рук у нас ведь тоже огромный тонус в сгибателях. вот и стояла я перед выбором или антиролл и иметь такие же проблемы как наташа или ночью мурыжить и иметь такие пролблемы как алла, и я выбрала ночь. у нас конечно было все и слезы и вопли и посинения и рот перекошенный, но ночь такая штука что спать охота после трудового дня и ори не ори а спать охота и быстро мы эту бяку перебороли и сразу поползли.

[Максвелхаус 0]

Мы то же после сна на животе и 30стим поползли, а это мы ползем по горке
http://video.mail.ru/mail/yulya_sigareva/57/59.html там есть видео я тоже про экспериментировала со слухом и тоже очень тихо кажется а у меня уши закладывает когда стучу. а в конце я просто прикольнулась часто стучала и он моргал
у нас то же сильный тонус, сейчас уже диспорт рассосался, ноги стали хуже. Вот только метраж надо наяривать.

[galinalugovaya 0]

Максвелхаус
А я уже видела ваши ролики!!! Класс!!! Такую красоту нельзя было от нас прятать, мы бы все вместе за вас порадовались и Бога прославили.
Юля, молодцы.
Девочки, а у нас с ростом веса и мышечной массы появилась бОльшая мышечная сила, не тонус, а просто сила, тока она вся раскоординированная. Раньше деть был тряпочкой, а сейчас ни я, ни она ещё не знаем, куда эту силу девать, и гиперкинезов стало больше
Они потом приспосабливаются к переменам, ещё б правильно приспособилась!!!! Руки не готовы пока, самое слабое место - руки.

[Мечты_Сбываются! 0]

Руки не готовы пока, самое слабое место - руки.

да, руки это наше все!

[MamaSashi 0]

я тоже про экспериментировала со слухом и тоже очень тихо кажется а у меня уши закладывает когда стучу. а в конце я просто прикольнулась часто стучала и он моргал

Я заметила такую вещь, что когда я стучу брусками, а стучу я очень громко, тоже иногда моргаю, не рефлекторно конечно, но от того что мне дискомфортно от этих бумов. При этом, такое бывает в тех случаях, когда я уставшая, вымотанная, нервы на пределе, а вот когда я отдохнувшая, выспавшаясь и более-менее расслаблена, то и звук переносится легче, и моргать особо не хочется. Чтобы понять своего ребенка я предположила, что его нервная система как раз возможно и находится постоянно примерно в таком состоянии как у меня в худшие дни, если еще не в худшем. Восприятие сильно обострено, и нервной системе тяжело обрабатывать эти звуки. Так мы и учим ее (нервную систему) справляться с этими звуками, т.е. развиваем мозг.
Не ругайтесь сильно, если я ошибаюсь, это просто один из моих вариантов понимания, что с ребенком происходит.

[Бобриха 0]

Максвелхаус , замечательный сын ! Очень на моего похож. И трудяга. Молодцы.
Юля Г., спасибо за ссылку, там есть хорошие картинки.
Девочки, а я уже перестала стучать брусками, может, рано. Но реакция разная - если он в тишине и ушел в себя, то вздрагивает идеально, а если он активен и есть посторонний шум (от которого редко удается избавиться), то совсем не реагирует на бруски. Я решила, что в первом случае стук неожиданный, поэтому есть реакция, а во втором случае не подходящие условия, поэтому и реакции нет.
Девы, ваше мнение, в чем польза рукохода ? Почему рукоход лучше, чем, например, перекладина по периметру стен ? Очень важно ваше мнение, сама я не понимаю.

[chudo122 0]

Юля, классно вы ножками!!!!!!

[Первоклашка 0]

Даня не всегда реагирует на 1-й удар правильно.

Что это значит на практике? Т.е. как он чаще всего реагирует на 1-ый удар брусками?

[Верю!!! 0]

Максвелхаусчудесный малыш, а ноги .Молодец!

[polis1976 0]

Максвелхаус малыш просто чудо!
Ползаем мы примерно таким же способом, но только очень-очень медленно, каждое движение нужно подстегивать. Отсюда вопрос - как он начинал ползать, так же активно или такой темп вы уже наработали?