Принц Датский**

фото для наглядности

Младшему сейчас 11 мес. в слитнике 86р 300гр утонул, и руки и ноги, если его приложить к марею старому 80р, то длиннее ноги см на 6 точно, с руками не так критично, шлем xs великоват, одно ухо про повороте головы вправо-влево "гуляет" Старшему 6,9 шлем L прекрасно сидит, впору, уши "не гуляют"

Девочки, еще всем спасибо за отзывы про блендр не писала отчет о своем вновь приобретенном, тк его я испытывала! вот такая модель, пока недостатков не нашла, и по цене очень бюджетно вышел А сама я очень расстроилась вот по какой причине: что-то все забыли по нашего младшенького сынка, что ему ТОЖЕ надо дарить подарки на НГ и класть под елку от Деда Мороза! Когда я стала напоминать об этом, ответ меня просто ошарашил, да он еще маленький, ничего не понимает, зачем ему дарить а мне стало так неприятно, так обидно за него, ведь это не честно, почему старшему будем много дорогих подарков, уже купленных, а младшему ничего :cryyy:

Я думала, только у нас такие проблемы на прогулке, решила больно дерматитным нашим щечкам, вот и орет, да так орет, из коляски вырывается, до истерики, бегом домой приходится или дождевик одевать, который ему тоже не нравиться, или спинку опускать до горизонтального положения, но тоже ему не комильфо, обзора нет, ничего не видно, пытается подняться, хоть и пристегнут ремнями! из-за это 3дня на подготовку в школу старшего пришлось не водить, тк машины у меня в эти дни не было тоже хочу попробовать, слышала только хорошие отзывы о них! ох, бедненькая, пусть скорее все пройдет, нас мазь траумель С очень выручает! вот это я понимаю прими мои поздравления сама давно хочу попробовать, запала на бочку после просмотра премьеры в кинотеатре нашего фильма Статский советник какая чудесная фотография, примите наши поздравления, это наверно любимое мамино место на первом плане?

Ольгуша84, я долго не могла понять, почему меня так приятно удивила фотка Дениски, оказывается он на машинке каталке сам сидит вот какой молодец! мы пока осторожничаем, если сама посажу, то сидит 3сек а в основном переворачивает ее колесики крутит

Тоже знаю девочку с таким именем, и называют ее все Рива, у них еврейская семья, а братик ее Фима!

Огромнейшее спасибо

Девочки, краги на 8 летнего мальчика какой размер брать? помню брала в весне на 5лет р.4 был впритык совсем хватило на 1,5 месяца поносить

Так, ясно что ж, буду меня тогда свое отношение к разбросанным книгам, раз другого пути нет ух, только на это и надеюсь думаю, Гомер, Антон Павлович Чехов и Агата Кристи потерпят друг друга в своей тесной компании С носками у нас вроде проблем нет, конечно я могу найти одни в корзине с игрушками, но они будут чистые и связаны в паре это единичные случаи у нас это тоже крепкая любовь, его шкаф с игрушками открываешь, а на тебя со всех полок лего летит, как золотой дождь

неа, к сожалению отзывов не слышала об этой системе

Ой, не знаю, он родился 21 февраля, подходит? Расскажите пожалуйста, к чему нам быть дальше гововыми

а папы разве не причем с них и копируют мальчики свое поведение! про своего старшенького написала постом выше причем папа говорит, что в детстве он также ходил везде с книгами и газетами(и в туалет) но сейчас этого у него нет перерос поэтому и мне запрещает ругать нашего за это, мол тоже перерастет

Вы писали про моего старшего 6 летнего сына??? :smexx: слово-в-слово так же, под копирку, с 5 лет у нас это началось ПОСТОЯННО, до этого были эпизодические моменты И поверьте мне, говорю ему об этом 1587 раз на дню, и лишала мультиков, и шоколадок, пока не уберет свое стопки книг, разбросанные по всей квартире(в том числе и из туалета), а уж что делается в его книжном шкафу я вообще боюсь туда заглядывать, хватает на пару дней, а потом опять я начинаю закипать "убери книги!!!", для меня это пытка, у меня характер маниакально не выдерживает в квартире бардака и хаоса, у меня должно везде быть чисто и каждая вещь лежать на своем месте! Идем гулять, может в рюкзачек прихватить с собой У сына еще оставался стакан с бутылкой, тк пить из горлышка ему не разрешаем но сейчас уже лучше в этом плане, ночью ставит стакан с бутылкой на стол

Только она, потрясающие результаты!!!! Ты просто умничка загляни ко мне в жур, я тебя добавила в друзья

да он вообще какой-то без полый((( сиськи так выпирают аж через две кофты

Еще знаю, что первоклашки 2013 года в октябре месяце уже изучали подлежащие и сказуемое(подчеркивали в предложении 1ой черточкой или 2мя) и ломаные линии

Главной целью является раскрытие индивидуальности и оптимальное развитие каждого школьника. Поэтому при данной системе нет деления предметов на "главные" и "неглавные": каждый из предметов вносит свою, присущую ему лепту в общее развитие ребенка и для кого-то является тем предметом, который определит его дальнейшую жизнь. Основные отдаленные результаты действия системы - высокая социализация детей, выбор жизненного пути в соответствии со своими стремлениями. Содержание обучения строится с опорой на три кита: 1)цель - общее развитие каждого ребенка; 2)учет особенностей обучающихся; 3)образовательные стандарты. Отбор и структурирование содержания всех учебных курсов, характер заданий побуждает детей к поисковой творческой деятельности, наполненной эмоциями. Учтена и такая особенность младших школьников, как синкретизм (слитность) мышления. Построение урока и его ход в занковских классах заметно отличаются от уроков традиционных. В чем выражаются эти отличия? Во-первых, активная познавательная деятельность ребенка может состояться только в том случае, если в классе установились добрые, доверительные отношения между учителем и учениками и между самими учениками. Во-вторых, процесс обучения строится таким образом, чтобы ученик добывал знания самостоятельно, а учитель только помогал ему, направляя на нужный путь. Урок ведется в форме дискуссии. В-третьих, в системе Занкова разработана качественная оценка достижений школьника, которая позволяет ребенку видеть свои сильные и слабые стороны, а учителю и родителям оценить динамику продвижения каждого ученика по отношению к самому себе. В-четвертых, система Л. Занкова предполагает разнообразие форм обучения. "Трудность", которую система предлагает детям, рассчитана на её преодоление или самим учеником, или усилиями всего класса, или совместно с учителем. Важной особенностью процесса обучения в школе в целом и в начальной школе в частности является раздельное (гендерное) обучение учащихся. Это связано с тем, что гендерная педагогика строится на учете специфики воздействия на развитие мальчиков и девочек всех факторов учебно-воспитательного процесса: содержания, методов обучения, организации школьной жизни, общения, школьных традиций, культуры. Именно поэтому гендерная педагогика способна восполнить дефицит воспитания детей в современной школе и может направить его в русло решения значимых для современного общества социальных задач. Учет гендерных отличий в образовательном процессе позволяет находить оптимальные приемы и методы работы с детьми, добиваться более высоких результатов в обучении.

Спасибо большое за отзыв

Евочку с первым Днем Рождением! поздравляем от всей души!!! Сладкой девочке-сладкий тортик