webushka***

А никто это нормой и не считает.

ну кроме МАИ, но я думаю врядтли девчонки захотят в нем учиться

а если обоим родителям необходимо зарабатывать, то и подростковый период проходит не перед глазами...

а у Тани и отца-то не было до 10 лет... так что её подростковые заморочки ещё и совпали с адаптацией папе, потом к появлению сестры...

интонация в разговоре начинает наколяться, а я ругаться не люблю

учебники по немецком пообещали только к концу октября выдать - нет их нигде по Москве...
но несмотря на это по немецкому они гораздо больше прошли... поздороваться (в нескольки вариантах), пока и счёт до 5... пару считалок простых... а по англискому только Hello и bye-bye да одну картинку в книге расскрасили...

1) Я категорический противник отдачи ребёнка в школу в 7 лет. Нам в сентябре (хотя только через 2 года) будет 6,4. Старшие пошли в школу в таком же возрасте и раньше, никаких проблем с администрацией или учебой не было (хотя у старшей вначале были трудности). Но по электронной очереди явно будут сразу отсеивать тех, кому нет 6,6. А в 7,4 в первый класс?! Не, я против.

2) Как будет реально происходить набор в престижные, сильные школы? Туда же конкурс всегда. Я наметилась на английскую гимназию (поняла, что была очень не права, не отдав туда старших, хоть бы английский выучили). Я готова заплатить необходимые поборы и пройти любые тесты, но с электронной очередью всё это, возможно, будет бессмысленным.

3) Что будет с семейным образованием? Вроде его оставили в новом проекте "Закона об образовании". Но как мне объяснить элекронной очереди, что я прикрепляю ребёнка к школе для аттестации, а осуществляться процесс образование будет дома? Хотя, думаю, с этим будет не так сложно (надеюсь). Обычно при записи есть графы для особых отметок и пожеланий, плюс в школе уже по факту можно будет договориться.
Я, кстати, так и не поняла, по новому закону предполагается семейное образование только по специальным рекомендациям (справкам от психолога и т.д.) или всем можно?

Можно с рождения трястись над детьми и воспитывать, а в подростковом возрасте увидеть совсем другого ребенка.
Я была далеко не легким подростком, бедная моя мама, ко мне понимание пришло позже чем надо было, но пришло, при этом от наркоты и от спиртного я не умерла, т.к. не употребляла, мне это было не нужно.
Мой брат понял, что ему нужно в 13-14 лет, сейчас в 23 года работает дай Бог каждому (сам устроился) - умница и молодец, при всем при этом его мама постоянно за ним ходила и буквально чуть ли не на блюдечке ему все преподносила.
Второму брату 21, до сих пор не определился что ему нужно и куда податься, хотя учится, но с большим трудом, а в детсве и школе был паинькой, никто и подумать не мог, что такое может быть.
А росли и воспитывались у одних родителей.

а паинька.. наверно удобно для родителей... а для развития личности - вряд ли...

и между рождением и подростковым возрастом ребёнок, как правило, живёт на глазах у родителей... и все изменения происходят постепенно...

пока я только с одним ребёнком прошла подростковый возраст... я не могу сказать, что не заметила его... но и что ужас-ужас тоже... но за что ей было воевать с нами? самостоятельности - да сколько угодно, взрослости - бери пожалуйста, свобода - на здоровье... ограничения только в рамках законов).. ну и пример семьи перед глазами...

Юль, ну это просто выражение такое. Понятно что я ей не дам образования... Я ж не универ...

так я и говорю, чтомне это выражение не нравится!

я вот детям не даю образование - они сами берут, иногда без спроса ))
это я утрирую, конечно, у нас и старшая пока советуется с нами, но решение окончательное - всегда за ней...

Ей со старой работы несут всё - от спирта до гречки. ...
....
И к такому надо стремиться.

. Она получает в месяц со всех своих доходов больше чем мой муж...

А если ребенок не хочет? Что с этим делать? И не понимает, что ему надо в приличную школу?

Ну нашим, к счастью, приходится поработать для того, чтоб что-то получить. Да и дать всё на блюдечке, я к сожалению, даже если б и могла, не могу. А потом это всё от человека зависит. У моей начальницы 2 сына. Оба разбалованные в доску просто. Всё именно на блюдечке преподносилось. Машины-квартиры, канары-мальдивы. И учиться они не хотели совсем. Потом она им именно вручила образование, сидела над ними, объясняла, что учиться надо, а они не понимали и не хотели слушать, она их под дверью аудитории караулила, чтоб они не убегали с лекций, где надо платила, где нельзя было от них добивалась. Короче впихнула она в них образование, и до 26 лет старший сидел на её шее. Он работал, конечно, зарабатывал не очень. Зато потом он повзрослел, без её ведома устроился на хорошую работу, поступил на второе высшее. Она и глазом моргнуть не успела, как он стал самостоятельным, предприимчивым, очень усердным молодым человеком. Младший, правда, раньше понял, что ему надо в жизни. И добиваться своих целей он умеет, поверьте, лучше чем мы все вместе взятые. А тоже всё преподносилось, что не попросил бы. И тоже сейчас 2 высших образования имеет, семью, детей, работу. И балуют они детей не чуть не меньше, чем баловали его. И я думаю, что из них вырастут нормальные люди.

но лучше и скорее всего проще, заложить основы воспитания с детства, чем потом совершать героические поступки воспитывая 20 летнего, уже взрослого, человека...

а грубили тут только вы

Так и хочется прибавить: "Он сам себя с пеленок должен и кормить и поить и за школу платить..."

Без работы нет будущего. Этого наши дети порой понять не в силах.

Хотя бабулька мужа до сих пор помогает и своим сыновьям, и их детям. И правнукам уже помогает. И дети, кстати, ей платят тем же. Всё что ей надо они ей покупают. От одежды-обуви до еды и лекарств. И в санатории отправляют, и подарки дорогие дарят. А она на сэкономленные на них деньги опять же помогает им .

А если поступит на платное, ну на бесплатное не смог? И попросит помощи, если всю оплату не потянет сам?

нашей семье 200-300 тысяч в семестр - деньги совсем не лишние...
и идти, например, мне работать на оплату института - я считаю нецелообразно...

да и вообще - мы итак помогаем получать образование дочке - крыша над головой у неё есть, еда, одежда, учебники, компьютер с интернетом - всем для успешной учёбы она обеспечена, домашней работой не перегружена, морально постоянно поддерживается и консультируется нами на сколько у нас знаний хватет - только учись, старайся...

Тех, в которых есть блат. И блат этот ни через 6 ни через 10 лет не исчезнет. Надеюсь что и через 16 останется . Не захочет учиться, дам специальность кондитера или швеи на худой конец. Именно дам, даже если не захочет учиться, дожму и дам специальность. А опомнится через 5-10 лет, скажу что сама виновата, что не училась. Но у ребенка должна быть именно какая никакая специальность, хоть парикмахера, хоть швеи. Потом все обычно опоминаются и идут учиться, но кому не дано, значит не дано.

Я вот считаю что должна своим детям дать образование, а вот с жильем и прочим это уже по мере возможности, но не должна...

дать можно только то, чем сам владеешь...

можно научить человека чему-то что сам хорошо умеешь делать..
можно дать возможность получить образование...

но получить "ребёнок" его должен сам... иначе всё ерунда получается...

за деньги, конечно, всё можно - и поступить, и сессии все сдать, и диплом получить... а потом ещё и по блату на работу пристроить...

можно заставить учиться из-под палки... слабого, безвольного человека...

к сожалению много у нас таких несчастных людей не на своём месте... и я не хотела бы этого для своих детей...

Не умничайте... или не прикидывайтесь ковриком придверным. Вы прекрасно поняли что я имела ввиду. Язвительность оставьте на потом.

а вот про язвительность интересненько - на какое "потом" её надо оставить?

Я вот думаю может где-то есть специальный сайт , где учителя оставляют заявки или родители ???

но может кому другому пригодится:

мы нашего репититора по немецкому брали вот с этого сайта - Ассоциация репититоров - там и студенты есть и с большим стажем преподаватели... нам повезло - репетитор хорошая попалась и почти по дороге между школой и домом...
выявила пробелы у дочки, подтянула - результат - сданные экзамены на уровень по языку и поступление на переводческий факультет иняза (конечно тут всё вместе и гимназия и репетитор и трудолюбие дочки)

У ребенка должна быть специальность. Какая никакая а должна быть.

По-ближе к нам есть английская гимназия очень хорошая, но мы туда на подготовишки не смогли попасть, так как удивительным образом запись и набор задним числом сами по себе прошли.

у нас на подготовительные запись была 1 час для льготников (те у кого дети учились или только-только закончили)+2 часа для остальных... как мне недавно рассказала одна мама - они в 3 часа ночи записались в очереди 39-ыми... а всего было 45 мест для 2х годичного обучения и 60 для годичного...

я приехала в 9 с каплей - на всяки случай записалась в список (вдруг всё же тем кто закончил не положено - на сайте размтая информация была ) - была 108-ой... ну я думала что много народу будет... но что стооолько.....а когда уходила толпа ещё разбухла...

да... а в этом году набрали 3 класса первачков не более чем по 25 человек... интересно как дальше будет...

помогать - это одно - ни куском не попрекнём, ни из квартиры в 18 не попросим...
но себя обеспечивать, покупать квартиры-машины, оплачивать учёбу - это взрослый человек должен сам...
иначе полностью взрослым и его не назвать...
и в смысле учёбы - да создать условия для учёбы... и человек должен делом показать, что он действительно хочет учиться...
а то как - сразу говорят - ничего ты попробуй, а не получиться пойдёшь на платное... это ж расхолаживает... тем более в 17 лет и не всегда понимают, что же хотят от жизни...
мы старшей сразу сказали - цель - бюджет... в этот год не поступишь - будешь пробовать на следующий...

и совсем не потому, что мы не можем оплатить учёбу в вузе..
и уж точно не потому, что мы её не любим...
и главное она всё понимает и приняла эти условия...

Вот мне очень нравится одна мудрость (кажется восточная): Богат не тот, у кого много, а тот, кому хватает!
Мы далеко не богаты, но мне хватает! а многие знакомые уже просто стали зависимы от вещей. У самой иногда мозг заклинивает на чем-то, но стараюсь себя воспитывать и детям объяснять, что без очень многого в этом мире можно прожить счастливо. Ни в коем случае не лишаю детей необходимого и "мелких радостей". И в кафе водим, и на экскурсии ездим (пусть недалеко, но свою родину тоже надо посмотреть, а не только заграницу). И вообще не считаю необходимым обеспечить каждого ребенка квартирой-машиной и счетом в банке. Как мне кажется, так обязанность родителя не дать ребенку это все, а научить его самого добиваться всего в жизни. Даже высшее образование ребенок может получить сам, если у него действительно есть желание. Ну, а если желания нет, то и толку от купленного диплома не много, только выброшенные на ветер деньги. Да, помочь можно и нужно, но не делать за ребенка все!

ппкс!

на это неделе нам выдали книжки по анлийскому (с диском)

у меня дочка большая любительница чтения!
начали с букваря... книжки "после букваря" у нас читались, но без сильной охоты... а вот на детских сказках в тонких книжках она наконец-то разошлась... сейчас читает всё что её заинтересует, только мелкий шрифт не особо любит и сильно толстые тома... хотя даже старалась вчитывала названия динозавров из любимой энциклопедии... картинки тоже не сильно важны - очень любит Сашу и Машу - лет с 1,5 про них усиленно слушала, а сейчас сама читает...
вобщем для себя сделала вывод, что самое главное - чтоб у ребёнка интерес к книге был - тогда ничто не помешает - ни шрифт, ни толщина, ни отсутствие картинок - всё равно будет читать...
вот вчера получила заказ из лабиринта..
и сразу вечером залпом прочла... никак оторвать нельзя было...ужинать не шла) Дали Даше карандаш
- симпатичные детские стихи

покупали книжки из серии Я люблю читать Махаона - это как раз для юных энциклопедистов... книжечки тонкие - не испугают начинающего объёмом, красочные... там 4 уровня - на первом текста поменьше и он покрупнее насколько мне память не изменят... где-то месяца 1.5-2 назад покупали Маше книжку 3 уровня - её понравилось - всё прочла... хоть и написано, что 3 уовень это для 7-8 лет... ну не знаю - у неё трудностей не возникло... конечно длинные слова по слогам, что-то спрашивала уточняла...
вот такие у нас точно были

Анастас*
спасибо!
я вобщем-то про обучение английскому чтению так и думала...

но вот как же тогда ребёнку прочесть что-то новое самому - то что они до этого не читали?
вот взяла дочка в руки книжку - а там много новых слов, которые она раньше не читала - и всё? только с помощью родителей или педагогов может прочесть?
или где-то в голове всё-таки откладываются какие-то общие правила?

Мама Даши*
у меня тоже нет доверия...
но некоторые пишут, что у них получается...
у нас вот даже обучение именно складам не получилось - но возможно у меня мало было уделено этому времени... всё равно учила дочку (среднюю) сливать две буковки вместе... только общий подход к делению (для прочитывания) слова использовала всё-таки из складового метода...

есть люди которые учат и у нас стране по методу Домана - т.е. словом целиком...
обычно так обучают малышей... по карточкам или презентациям на компьютере...

да... что-то нико не делится..
а ведь дествительно интересно!

Учебники нам выдали такие

В группе у нас 4 человека, на первом занятие было типа тестирование детей, по какой программе заниматься (4-5 лет или 5-6) и вот получилось, что 4-5. Не знаю, будет ли сыну интересно заниматься или нет, он уже читает и считает, а остальные детки еще нет. Преподавательница сказала, его можно было бы в другую группу, но к сожалению группа не набралась. Но пока ему вроде интересно, так что пусть ходит.

ФуФа***

Мышка Маня*
привет!
а вам получается 3 года ходить? или как?