Лёля** 0 Опубликовано 17 Февраля 2008 А мы вот до 10 считать умеем не только по русски, но и по английски ,И оттенков цвета мы тоже много знаем, росто у нас и краски и карандаши, фломастеры - все большие наборы, так что быстро научились отличать и называть цвета, а вот одеваемся не очень (раздеваемся без проблем, а одеть можем только трусики, колготки, майку,а вот верхнюю одежду ну никак, если только шапку, да и нос высмаркивать никак не научимся Так что согласна - у всех все индивидуально. Цитата Поделиться этим сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Lilula* 0 Опубликовано 20 Февраля 2008 А мы пошли проверить нормально ли развивается речь с логопедом. В садике логопеда нет На что логопел спросил, что ведь наверно меня волновало, не отсутствие правильного произношения некоторых букв, а беспокоило меня другое ....Оказывается меня должно было беспокоить задержка развития Но при этом было добавлено, что точных требований к возрасту моего ребенка она не знает....но с удовольствием для меня узнает Прочитав требования здесь я поняла, что ребенок то абсолютно нормальный.....разве что, шнурки не завязывает...так как нет шнурков на обуви....И иногда путает вчера и давно....и не всегда правильно слагает числительное с существительным (например два шарика, десять шариков, мало конфет)...Правда здесь про это вообще не сказано, а логопед сказал, что пора бы знать Цитата Поделиться этим сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
LiLi** 0 Опубликовано 23 Февраля 2008 да Лохматуха, спасибо , прочитала и всё вроде бы так, вот только почему когда и что она таких вопросов не задаёт мне , незнаю непочемучка она у меня , правильно это или нет сама незнаю Цитата Поделиться этим сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Верность** 0 Опубликовано 26 Февраля 2008 Какие-то неправильные показатели,мы из перечисленного не знаем только времена года,не завязываем шнурки-но я и не показывала..и плохо говорим,остальное соответствует.,Но нам 2 и 3 Цитата Поделиться этим сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
LiLi** 0 Опубликовано 1 Марта 2008 Верность**, тоесть у вас ребёнок всё понимает , но пока не говорит И опять же раз он говрит плохо Как вы решили что он не знает времена года? может он их прекрасно Знает -раз вы с уверенностью пишите Что он всё знает кроме этого мне не понятно Цитата Поделиться этим сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
anastasy 0 Опубликовано 3 Марта 2008 а что вкладывается понятие-"знает времена года"?мой по картинке может определить-зима это или лето, знает, что зимой холодно и лежит снег, а летом тепло, деревя зеленые и можно купаться, а вот чем отличается весна от осени понимает смутно, и последовательность времен года пока остается для него загадкой (у него вообще с последовательностями действий и с причинно-следственной связью туго)-это как называется? знает он времена года или не знает? Цитата Поделиться этим сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Лохматуха 0 Опубликовано 3 Марта 2008 anastasy , по всем методичкам, именно, чем отличаются(типа маленький расказик) и последовательность тоже. Не навязчиво, так читайте между делом, рассказывайте по-теме. Можно плакат на стенку (может схематично ему легче будет запомнить). Цитата Поделиться этим сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Chizola 0 Опубликовано 25 Марта 2008 Да, со шнурками у нас тоже проблема - в смысле, нет обуви на шнурках, хе-хе. А все остальное, вроде, похоже. Хотя на 4-колесном велосипеде опять не получается. Цитата Поделиться этим сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Лохматуха 0 Опубликовано 31 Марта 2008 3,5 ГОДА Это должен уметь ваш ребенок: • Короткое время стоять на одной ноге. • Свободно спускаться по лестнице, поочередно переступая ногами. • Пробежать примерно 15 метров, не упав. • Подпрыгивать на обеих ногах одновременно. • На обеих ногах спрыгивать с низкой ступеньки. • Разбежавшись, перепрыгнуть через черту. • Пройти примерно три метра на цыпочках. • Бросать мяч над головой обеими руками. • Разворачивать конфетку. • Открывать спичечную коробку (пустую!). • Одеваться, пользоваться застежкой-молнией. • При рисовании держать карандаш между указательным и большим пальцами. • Нарисовать окружность. 4 ГОДА Это должен уметь ваш ребенок: • Короткое время подпрыгивать на одной ноге. • Подниматься по лестнице, попеременно ставя ноги. • Уверенно пройти примерно два метра по бордюру или краю ковра, сохраняя равновесие. • С сомкнутыми ногами перескакивать зигзагом через какую-нибудь линию. • Короткое время пятиться по какой-нибудь линии, сохраняя равновесие. • Прыгнуть двумя ногами с дивана. • Сделать подряд пять прыжков двумя ногами на полу. • Метание в цель: с трех метров попасть мячом или кубиком в мишень (диаметром ок. 40 см), расположенную на уровне глаз. • Сложить один на другой десять и больше кубиков. • Резать ножницами. Застегивать и расстегивать одежду. • Формировать из пластилина шарики или змейки. • Поворачивать ключ в замке, например, входной двери. • Мыть и вытирать руки. 5 ЛЕТ Это должен уметь ваш ребенок: • Сделать минимум два подскока на одной ноге. • Примерно пять секунд уверенно удерживать равновесие, стоя на одной ноге. • Обеими руками поймать над головой подброшенный мяч. • Выполнить кувырок вперед. • При рисовании свободно держать карандаш. При раскрашивании не выходить за края контурных линий. • Одновременно взять в руки два разных предмета (например нож и вилку). • При играх с пением хлопать в ладошки в такт мелодии. • Уметь завязывать банты. Журнал "Мой Кроха и Я" Взято с mykid.ru Цитата Поделиться этим сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
anastasy 0 Опубликовано 31 Марта 2008 вот интересно, чтобы это проверить, кто-нибудь заставлял своего ребенка "Короткое время пятиться по какой-нибудь линии, сохраняя равновесие." Цитата Поделиться этим сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
мама Вики* 0 Опубликовано 24 Ноября 2008 Моя дочь умеет всё, что считается НОРМАТИВом в 3,5; 4 и 5 лет всего в свои 3 и 3.Ну кроме:• Выполнить кувырок вперед. • Уметь завязывать банты. Цитата Поделиться этим сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
SUGAR* 0 Опубликовано 24 Ноября 2008 Времена года, мы по картинке определим, а в обиходе сама не использует. Шнурков дома нет ни у кого (все ЗПР ). Путается с времеными понятиями, но это мое упущение. Я даже и думать забыла, что какие-то нормативы есть. А вот усидчивости никакой. А если по этим показаелям кому-то ставят диагноз ЗПР, то его же лечить назначают? И как? Таблетками??? Цитата Поделиться этим сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
LiLi** 0 Опубликовано 24 Ноября 2008 3,5 ГОДА • При рисовании держать карандаш между указательным и большим пальцами. • Нарисовать окружность. 4 ГОДА • • При играх с пением хлопать в ладошки в такт мелодии. • Уметь завязывать банты. Журнал "Мой Кроха и Я" Взято с mykid.ru 3533074[/snapback] Младшая всё умеет- кроем как держать карандаш между указательным и большим упорно рисует большой и плюс зажав -между всеми остальными -перкладываю боремся- Ну ещё завязывать бант проблема - но правда ей ещё 4 нет, хотя и старшая с трудом завяжет . А если по этим показаелям кому-то ставят диагноз ЗПР, то его же лечить назначают? И как? Таблетками???4391411[/snapback] SUGAR*Плохие врачи - говорят таблетки Более мудрые спрашивают обычно тАк- НУ как будем лечиться иль Заниматься ребёнком? Умный я поняла родитель - должен выбрать последнее. Цитата Поделиться этим сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Шехерезада* 0 Опубликовано 24 Ноября 2008 вот интересно, чтобы это проверить, кто-нибудь заставлял своего ребенка "Короткое время пятиться по какой-нибудь линии, сохраняя равновесие." В 3г 8 мес. доча пробовала ходить по бревну. Получалось 2-3 шага, а потом спрыгивала, не удержав равновесие. Цитата Поделиться этим сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
anastasy 0 Опубликовано 24 Ноября 2008 вот ходили мы на медосмотр, Дэвиду сейчас 4 и 8, его просили стоять и прыгать на одной ножке, сосчитать до 10, написать свое имя (это первое, что в амеиканских садиках учат), рисовать человека (Дэвид нарисовал весьма схематично-руки, ноги-палки с веером (пальцами)-сказали нормально)видимо вот это, то что просили, американские минимальные нормы для этого возраста Цитата Поделиться этим сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах