В комментах позапрошлого поста обещала про интуицию рассказать.
Она у меня не спит))

В понедельник Миха принес из школы ОДНУ двойку - таблицу умножения на 4 не всю ответил ) Хотя дома всё знал. Ладно, бывает. При этом вторая оценка по математике в тот же день - 11 баллов! Самостоятельная работа, где тоже были примеры на таблицу 4, еще и в 2-3 действия со скобками, а еще задача и уравнения! Так и стоит в дневнике, через дробь: 2/11
И училка среднюю оценку выведет из этого... Ну не маразм ли? Если б он действительно НЕ ЗНАЛ табл.умножения - как бы он смог решить все примеры на неё + задачу+ уравнения на 11 баллов?! Т.е. ВООБЩЕ без ошибок! Балл сняла за "некрасивые цифры"

Вторник - принёс ДВЕ двойки.
Одна за поведение на перемене - училка пишет в дневнике: "На перемене сидел в шкафу. Поведение НЕУД". (Это они там в прятки играют в классе, очень любят огромный шкаф)
Вторая двойка за урок труда - НАДО БЫЛО ДЕЛАТЬ АППЛИКАЦИЮ КОЛОБКА С НОГАМИ И РУКАМИ!
Миша как обычно начал бухтеть, что у Колобка НЕ БЫЛО никаких НОГ! Иначе он бы не мог КАТИТЬСЯ!!! Куда бы он НОГИ девал?! А руки?! Это что - Колобок-Трансформер?!
Итог - в его работе колобок приклеен без конечностей, дед с бабой отсутствуют в "пейзаже". В дневнике ДВА.

За "колобка" не ругала, потому что согласна с сыном!
За прятки в шкафу высказала Знает же, что училка злится, когда они лезут в шкаф! Он хоть и огромный, и стоит не на ножках, а на полу целиком - но не надо туда лезть!!!

А с другой стороны, чем им заняться на перемене?! Играть в мобилке в игры нельзя - слишком шумят, видите ли, когда больше двух собираются рядом и "болеют" за ту машинку, которая придет первой к финишу. Это же караул и преступление!
Запускать диски-"библейды" нельзя - они царапают пол
Чем может пластмассовый крошечный "волчок" поцарапать бетонный пол - не понимаю никак...
В коридоре бегать нельзя (с этим согласна). На улицу выходить рано, холодно.
ЧТО детям делать на переменах, если ВСЁ - нельзя?!

По мнению училки - "сидеть и читать книжки".
Угу. Им в 7-8 лет МАЛО по 5-6 уроков в школе, чтобы ещё и на переменах СИДЕТЬ! И дома делать все задания еще 2-3 часа сидя - этого мало! Надо еще и на переменах СИДЕТЬ! И молчать, главное... Мой досиделся до геморроя. Конечно им хочется какого-то движения!

Говорю Мишке:
- Какая-то у нас закономерность получается занятная... Первый день недели - одна двойка. Второй день - две. Завтра, в среду, принесешь ТРИ? А в пятницу - пять?
Посмеялись, пошутили...
На среду уроки сделали + дополнительно занимались математикой (директор должна была дать свою контрольную).
Ещё Колобка переделали, как училка хотела - приклеили ему НОГИ и РУКИ! Да хер с ним (его не клеили, нет ) - пусть стоит на ногах и машет руками, в конце концов! Ещё и лису вырезали из старой книжки, приклеили в конце тропинки. И бабу с дедом в "домике" тоже наклеили.

Кроме того, было дано задание директором - лист А4, на котором вопросы мелким шрифтом, Викторина на тему "Космос".
Ещё час на это ушло - всё написали, даже больше и полнее информацию! Не просто первая женщина-космонавт,ФИО, а еще и первая женщина в открытом космосе! Не просто "первые наши братья меньшие в космосе" - не Белка и Стрелка, а собака Лайка, которую запустили ДО них! За 3 года до них! Только она погибла, запуск был неудачный, аппарат сгорел во время приземления((( - но именно она была - ПЕРВАЯ!
Ну в общем, подошли творчески. Показывала Мишке в Интернете, что-как-кто-куда-когда!

Ещё надо было рисунок на тему космоса - ребенок САМ несколько планет разного размера начертил циркулем, который они недавно начали осваивать! У одной планеты сделал "ободок" - типа "Сатурн"))
Ну и разрисовал планеты в разные цвета, красиво получилось.
Я даже сфоткала рисунок! Покажу потом обязательно!!!
Добавил ракету, в которой я нарисовала лицо космонавта, условно. Ибо лица и вообще люди у Мишки не получаются))

Вроде всё сделали, по всем предметам, и даже больше - по идее должно было быть много хороших оценок - но интуиция подсказывала, что будет какая-то ЖОПА в среду.
НЕ ЗНАЮ, почему! Предпосылок никаких не было - но было ощущение такое...
В итоге - оценки никакой за рисунок с космосом не поставили, училка сказала "это тебе мама рисовала". Ну не дура ли?! Он обиделся страшно...
За колобка с ногами что-то в журнал нарисовала молча, в дневник ничего не поставила.

ЗАТО в среду Мишка принёс аж ПЯТЬ двоек!
За поведение на физ-ре - прыгал через скакалку и падал. ДВА. Каким боком это к поведению относится - хер поймёшь! Все коленки в синяках - не "на публику" падал. Спросила, какой длины скакалка - показала от пола до уровня плеч, если стоишь на ней - то руки у тебя до какого уровня со скакалкой поднимались?
- Да я не мог поднять их нормально! Она ОГРОМНАЯ, длиннющая! Если даже руки вверх вытянуты - она висит по бокам!

Ну неудивительно, что он падал. Училка не знает, как рассчитывать длину скакалки к росту ребенка?! Пусть тогда сама скачет на ней, коза!
За поведение на музыке - ДВА. Потому что выложил на парту маленькую игрушечную собачку. Которую наша училка ему разрешила на всех уроках держать на парте (что-то в лесу сдохло, что она так расщедрилась и раздобрилась...) Но музыку ведет другая, которая влепила ДВА и забрала собаку(((
По английскому - два, потому что с доски не списал все предложения, и тут же через дробь 12 за ответ по сочинению-описанию героя из мультика и 10 за устный ответ.
По математике ДВА, потому что во вторник забыл сдать тетрадь. В ней всё сделано без ошибок - но училка сказала "Пусть мама твою работу оценивает". Ок, не вопрос! Я там поставлю 12 баллов, напишу "Молодец, Миша!" и свою подпись. Пусть усрется.
И ещё ДВА за какую-то хрень, я даже не помню точно - они там в конце страницы за среду красной пастой всё исписали, в несколько рук, дуры чокнутые! Сложно разобрать, где что

Когда Мишка в домофон звонил - уже рыдал и орал:
- Ты была права! И НЕ права! У меня не три двойки, а ПЯЯЯЯть...

Я как это увидела всё в дневнике - ну пипец караул... Весеннее обострение в школе у некоторых... Успокоила его - он-то думал, что я его вообще заругаю до невозможности... А училка по музыке еще и собачку из коллекции отобрала, и сказала вернет только матери в руки. Он еще и из-за этого ревел.

Короче говоря, закинула рюкзак подальше, успокоила ребенка, умыла, переодела и на кровать под бочок уложила Гладила по голове, он так и уснул.
Потом разобрали всё по пунктам. За что-то строго высказала, а над чем-то посмеялись вместе. Собаку обещала вернуть, написать записку музыкантше.

- Мамочка, ну КАК ты могла знать, что в среду будет еще больше двоек, чем в понедельник и вторник?! Ну ведь не должно было их быть сегодня вообще ни одной! Я так старался вчера, столько всего рисовал-клеил-делал-писал! А что получил?! И что тогда в пятницу будет?!
- А в пятницу двоек не будет точно! Ты уже норму выполнил и перевыполнил! Отдыхай))) И у тебя ВЫСОКИХ ОЦЕНОК за твои ЗНАНИЯ - МНОГО! Так что успокойся!
- Что-то мне кажется, что я в пятницу вообще в школу не пойду...
- С какой это радости?!
- Не знаю, просто ощущение такое...

Страшно сказать - но у меня было ТОЧНО ТАКОЕ ЖЕ ощущение...
Ну а уж как МИШКА может что-то предчувствовать - я писала не один раз ещё в раннем его детстве. И как сломанный лифт он "прочувствовал", и мы не сели туда - и многое прочее...
Как он мысли мои читает иногда - это просто жесть...
Сидим ужинаем, говорим про ближайшую выставку собак, а я параллельно думаю, что надо мастера вызвать бойлер новый посмотреть, а то капает, давление в трубах. Миша нежданно, говоря о собаках, вдруг выдает:
- Надо бы Паше позвонить, а то бойлер уже достал своим капаньем!
ППЦ.. Я только подумала - а он тут же озвучил. И таких случаев - масса!!!
Но ему сказала не брать дурного в голову про школу, никаких "пойду-не пойду", сделали все уроки, готовы были на четверг по полной программе. Вечером у него было 37.1, но такое бывает иногда. Ничего не беспокоило. На всякий случай дала Энгистол.

А утром проснулся в 6 часов со словами "у меня, кажется, температура". Намерили 37.5 - через два часа стало 39.

Вот такие дела. Ночью сбивала еще 2 раза. И поел немножко ночью. Сейчас уже 7 утра у нас - проснулся и вышел на кухню с рапортом:
- Мама, я свое задание выполнил. Температуру померил, 37.2. Назоферон в нос брызнул, Хлорофилипт в горло тоже. Хочу есть!
)))))

Пусть скорее выздоравливает! И каникулы летние ждёёёём... ))))