Ага, видела я эту методику. По поводу английского я для себя определилась, чего хочу. А хочу я адекватного изучения, комплексного восприятия языка. А такое могут дать только западные методики, по которым учится весь мир (типа Оксфорд, Кэмбридж). Соню отдала на оксфордские курсы. Они никаким боком не пересекаются со школьным курсом. В школьном я сама разбираюсь с трудом, хотя язык знаю. Объясняю Соне, как могу. НО если даже она будет получать в школе по английскому 3/4, то я буду закрывать на это глаза. Т.к. я знаю, что: 1. методика в школе - полный бред, 2. ребенок мой язык учит и для своего возраста, способностей и восприятия знает достаточно неплохо. А меня интересуют реальные знания, а не оценка за бредятину.

смотрю у всех с английским проблемы У нас "английский в фокусе", тож бредятина...

Верещагина у нас, ТА же хрень.

У нас разговорный английский. Ни алфавит, ни грамматику никакую не учат. Разговаривают, общаются, жестами на вопросы учителя (и кривыми фразами) отвечают. "раскрась-покажи-скажи, сколько, какого цвета-какой предмет-кто чей сын-дочь" и т.д.

У нас барашкова , на первый взгляд примитивные фразы соответствующие возрасту, правда вот к третьему классу завели словарь ( тетрадь 48 листов ) где пишут слово, транскрипцию и перевод

Блин, что ж это за хрень такая...
Ну не могу я ребенку сказать что буква "h" читается как "х", а "i" как "и"... ну не так они произносятся сами буквы... ((( вот поэтому у него и трояки с моими объяснениями. Учебник про каких-то мышей и Ангелин-балерин... ну бред полный...

Бастет**
Маш, а дай, пожалуйста, ссылку на ваши курсы.

Mink@
Алин, а у меня сегодня сидел со словарем и искал перевод слов (которые надо выучить), которые не знал даже как читаются... английского было всего 6 уроков... какой нафиг перевод и учение наизусть...

Swallow*

Ну не могу я ребенку сказать что буква "h" читается как "х", а "i" как "и"... ну не так они произносятся сами буквы...

говори название буквы и звук, который она обозначает (в наиболее простых словах и сочетаниях). Слушай, ну ведь в нашем алфавите по сути то же самое: буква ЭР обозначает звук "р", буква ХА обозначает звук "х" и т.д.

*FIKSY*
Ну как бы да, но они сейчас вообше я так поняла названия букв не учат, а только звуки... вот "r" называется же "а" все-таки, это в словах она как "р"... вот как тут... они не знают названия букв...

Да, мы все таки чтение начинали с букв те были изначально слова которые он знал как пишутся но это были элементарные названия животных dog, cat, продуктов bread и действий в стиле i can jump ( они это в подготовишке изучали)

Бастет**Маш, а дай, пожалуйста, ссылку на ваши курсы.

 

У них сайта нет, да и далековато от вас. Телефон могу дать, конечно, без проблем. Но поищи лучше что-то рядом с домом. В каждом районе найдутся курсы, обучающие по западным методикам. Я за Оксфорд. Там очень четкое соответствие возрасту и восприятию ребенка. И рассчитана методика как на правшей, так и на левшей. А для нас этот момент тоже принципиален. Т.к. восприятие информации у левшей другое.

Алин, а у меня сегодня сидел со словарем и искал перевод слов (которые надо выучить), которые не знал даже как читаются.

 

гугл переводчик вам в помощь! там и прослушать можно, как слово произносится. У меня он на всех телефонах/планшетах, всегда под рукой.

если даже она будет получать в школе по английскому 3/4, то я буду закрывать на это глаза.

+1 я тоже решила так, и до ребенка уже донесла. У меня есть контакты носителей языка, сама искала в прошлом году, но так и не воспользовалась. Один - преподаватель из Denis-school, вроде как должен к деткам иметь подход. Другое дело, что возможно это еще рановато для уровня наших детей.
Саша пока еще нигде дополнительно не занимается вне школы, т.к. в самой школе ввели новую платную программу обучения с носителями языка, ходит 2 р/нед сразу после уроков (300 рэ за урок), говорит, что весело, но понимает пока мало

Мой по Верещагиной учится, по старой программе, которая еще в 90-е была (я сама немного преподавала по таким в конце 90-х), поэтому Ване английский дается легко, и произношение, и чтение, и память. Ну, и программа у нас адекватная, мы с 1 класса учим. А про вашу ничего не знаю, увы... Если проблемы есть, может, есть смысл факультативно еще позаниматься? Или в вашей школе такое не практикуется?

Дада, у нас эта херня, с позволения сказать. Сразу как-то надо читать по транскрипции, и дебилизм это, потому что надо учить, как буквы читаются, а дети тупо смотрят не на предложение, а на его транскрипцию!!! Сам наш учитель английского извинился перед нами за этот учебник, но отметил, что не в силах поменять программу...

Дельфинка***
Юль, в школе не практикуется. Я уже нашла Егору репетитора, в субботу придет первый раз, посмотрим...

Кис-Кис
Даш, вот именно...

У нас Верещагина зачем-то и Оксфорд.
Странновато все это.
Деть в теме Я не лезу, если только поговорить, задания пусть свои сам делает.
Лексику по рублю за слово набрал с прошлого года так, что путается теперь, надо ли ему платить за узнанное.
Языком пользоваться не боится в принципе, но испанский лучше идет, который по эксперименту (ничего не пишут второй год, болтают, как заведенные, похоже, знакомы с нецензурной лексикой )
В стрессовой ситуации английский отпадает и вылезает... голландский, который я учила, когда ребенку было около 5 лет...