Надеюсь что ничего не пригодится!)))

мое дело - до суда НЕ ДОВОДИТЬ

хотя мне хоителось бы, чтобы суда не боялись и относились не как к карателю, а как справедливой инстанции

относились не как к карателю

 

Ну в экономике суд не столько каратель, сколько минусовщик репутации всем участникам процесса. Считается, что раз долаялись до суда и не хватило умений и убедительности уладить все "миром" - то хреновые бизнесмены.

Вообще забавно принимают юриста в организацию на работу. Первый вопрос на собеседовании - сколько у вас выигранных судов? и чем больше дел и они крупнее, тем лучше. А потом заступаешь на рабочее место - и бабах противоположное: "только прошу вас, по возможности до суда не доводить!!!"

А вот как насчет составления соглашения сторон при объединении школы с садом,могёшь, ась?

будем иметь в виду!

соглашения сторон при объединении школы с садом

 

Некоммерческих организаций? Слияние-присоединение? Можно попробовать

Некоммерческих организаций? Слияние-присоединение? Можно попробовать

пока они вроде государственные)) Ксюш, а как нам это можно осуществить? В двух словах ситуация такая - грядет реорганизация (слияние) двух садов и школы. У директрисы оооочень далекоидущие планы на всех и все - она становится главой создаваемого комплекса, вс решения только с её одобрения и разрешения. Финансово школа оч выигрывает, т.к. создается один счет, куда и поступают все денсредства. Директор уже на собрании заикнулась о "сокращении дублирующих должностей", но беда в том, что сокращать планирует только работников сада... Вобщем, есдинственной лазейкой для садика было бы составление соглашения с прописыванием в нем всех тонких моментов, несущих в себе угрозу для персонала сада. Вот как-то так... А, еще момент - устав создаваемого комплекса еще не готов (вообще не ясно- будет ли он единым или же просто существующие уставы садов и школы должны подвергнуться изменениям?)..
Столько заморочек, голова крУгом, а я еще как на зло не могу сейчас быть сосредоточенной на все 100% (задолбал этот беременный тупизм))).
Ксюш, вобщем если бы ты могла помочь нашему саду с этим вопросом - было бы чудесно! Сразу вопрос про финансовую составляющую - скока будет стоить, чтобы мне заве озвучить?

Ксюш, вобщем если бы ты могла помочь нашему саду с этим вопросом - было бы чудесно!

 

Ых. Пока финансы опустим, как еще пойдет дело, эти разговоры я всегда веду потом-потом-потом я сейчас больше во имя высокого искусства и сохранения нормального образования поработать стремлюсь.

Так что - сажусь на той неделе (как пару дел скину) изучать практику. И будем действовать по ситуации.

Устав, увы, должен быть единый. Будет ли руководство сада принимать участие в формировании устава единого заведения? Или директор школы не допускает?

Устав, увы, должен быть единый. Будет ли руководство сада принимать участие в формировании устава единого заведения? Или директор школы не допускает?

Вот в этом пункте директор опять же темнит - внушает заве, что "надо просто внести изменения в наши существующие уставы", но даже мне понятно, что так не может быть! Ведь создается единый комплекс, с одним юрадресом и т.п. - как же уставы могут быть разными?..
В понедельник я должна наконец прорваться к одной разумнице из деп-та образования - через неё проходят все документы, подаваемые на реорганизацию учреждений. Получу от неё ЦУ, донесу их до дир-ра и посмотрим что она тогда споет.
Ксю, ну вот скажи - логично что сперва должен быть создан общий устав, а потом - соглашение. Или это не имеет большого значения?

сперва должен быть создан общий устав, а потом - соглашение

 

Сначала надо таки узнать, в какой форме проводится объединение учреждений - слияние, присоединение или договор (о сотрудничестве и т.п.). При слиянии-присоединении будет создано одно юр.лицо, два других (или все три старых) прекратят существование.

Так что сначала должен быть новый устав, а потом штатное расписание, кто в новой структуре какое место занимает.

Присоединение будет (по крайней мере именно такую формулировку мне дали когда надо было печатать протокол прошедшего собрания).

Роджерсия**

Это значит детсады становятся структурным подразделением школы, теряя собственную независимость...

Это значит детсады становятся структурным подразделением школы, теряя собственную независимость...

да!!!!!
как сказала зава, существуют 2 разновидности этих самых подразделений и в зависимости от того, к какому виду мы будем принадлежать, будут соответствующие "права и обязанности"...

Ксень, не в тему. Но поблагодарю за телефонную помощь и поддержку во время поисков московской больницы.....

Ксюш, я не пропала - жду когда клуши составят проект совместного Устава(((

Роджерсия**

Ы, ок!